海南省2015年上半年教师资 格 证认定教育知识与能力考试试卷.docxVIP

海南省2015年上半年教师资格证认定教育知识与能力考试试卷一、单项选择题1、”举一反三”和“触类旁通”所说的是____ A．创造性 B．学习迁移 C．发现教学法 D．学会学习2、”教学过程最优化”理论的创立者是____ A．马卡连柯 B．巴班斯基 C．赞科夫 D．凯洛夫3、教师向学生解释、说明、论证概念、原理、公式的教学方法是____ A．讲述法 B．讲授法 C．讲读法 D．讲解法4、有关社会助长的研究最早是由谁进行的？____ A．特瑞普里特 B．谢里夫 C．费里德曼 D．阿希5、想了解学生对数学的兴趣，把问题“你喜欢数学吗?”印在纸上进行调查了解，这种方法属于____ A．访谈法 B．开放式问卷 C．封闭式问卷 D．实验法6、教学测量运用的方法是____ A．测验 B．观察 C．访谈 D．实验7、主张学生来自于自我实现的学派是____ A．人本主义学派 B．精神分析学派 C．行为主义学派 D．认知学派8、强调学生通过自身学习活动而发现有关概念或抽象原理的一种教学策略称为____ A．发现教学 B．情境教学 C．合作教学 D．个别教学9、提出认知结构学习论的心理学家是 ____ A．奥苏伯尔 B．布鲁纳 C．加涅 D．桑代克10、提出公民教育和劳作学校主张，具有社会本质倾向的教育家是____ A．柏拉图 B．涂尔干 C．凯兴斯泰纳 D．赫钦斯11、技能的种类有____ A．工作技能和生活技能 B．动作技能和操作技能 C．智力技能和认知技能 D．认知技能和动作技能12、我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是____ A．强制性、基础性、科学性 B．强制性、普遍性、科学性 C．科学性、普遍性、基础性 D．强制性、普遍性、基础性13、加涅关于学习的八种阶梯类型中，最低层次的学习是____ A．刺激一反应学习 B．信号学习 C．概念学习 D．问题解决14、人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有____ A．顺序性 B．阶段性 C．不平衡性 D．差异性15、在布卢姆教学目标分类中，综合层次所属的目标领域是____ A．认知领域 B．情感领域 C．动作技能领域 D．行为领域16、以下哪种不属于健康模式的心理评估____ A．人的潜能 B．人的价值实现的程度 C．人的心理素质改善的程度 D．有无心理疾病17、要解决《学记》中提到的学生学习“过少、过急、过难、过易”的问题，应当贯彻____原则。 A．教学相长 B．综合课程 C．长善救失 D．藏息相辅18、在家庭、社会与学校的联系中，起重要作用的是____ A．家长 B．任课教师 C．学生 D．班主任19、”知子莫如父，知女莫如母。”说明家庭教育具有____ A．先导性 B．感染性 C．权威性 D．针对性20、马斯洛的需要层次论属于____ A．行为主义观点 B．人本主义观点 C．认知观点 D．建构主义观点21、教育心理学界普遍认为，西方第一本《教育心理学》出版于 ____ A．1903年 B．1913年 C．1914年 D．1900年二、多项选择题1、认为动物界也存在教育活动的学者是____ A．孟禄 B．杜威 C．利托尔诺 D．斯宾塞2、下面主张环境决定论的是____ A．高尔登 B．洛克 C．华生 D．康德3、人力资本理论说明了____ A．教育对经济发展的促进作用 B．经济发展水平对教育的制约作用 C．政治对教育的制约作用 D．教育对科学技术的促进作用4、教育培养学生主体性的措施有____ A．建立民主和谐的师生关系，重视学生自学能力的培养 B．重视学生主体参与课堂，获得体验 C．尊重学生的个性差异，进行有针对性的教育 D．教育目标要反映社会的发展 E．在成熟的基础上引导发展5、著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在____ A．0—2岁 B．2—7岁 C．7—11岁 D．11—15岁6、国家从宏观上指导学校各科教学工作，各级教育行政部门督导、评估学校各科教学工作的主要依据是____ A．学科课程标准 B．教学目标 C．教学计划 D．课程计划7、师生关系在人格上是一种____ A．平等关系