常规管理制度汇报.doc

白沙乡中心小学常规管理制度 一、德育工作 每学期开学初都制定了德育工作计划，把师生德育工作放在首要位置，确定“以德治校”“全员德育”的观念，来提高教师的政治理论水平。开展德育教育，培养学生健全的人格，主要做法是利用升降国旗，班会、活动等来进行德育教育。并定期不定期的组织教师学习。进一步提高了教师的政治觉悟。 二、日常管理 我校根据县教体局《中小学教师管理办法》、《白沙乡学区教师管理办法》，制定出了切实可行的制度：如请假制度、量化管理制度、奖罚制度等 请假制度 有事有病必须先办理请假手续，委托其他教师自己的课程，并由委托人签名，领导批准方可离校。在请假期间，请假人的课程由委托人代理，并把请假人的积分按相应的比例加给委托人。晚上不能住勤者扣积分5分，迟到一次扣积分5分，无故不到校，按旷工处理，旷工一天扣两天的日基本工资。三天以内的病、 事假由学校校长批准；三天以上十天以内（含双休日），由学校领导加注意见，由学区领导批准；十天以上一月以内（含双休日），由学校、 学区加注意见批准；一月以上（含双休日），由学校、 学区领导加注意见，报县教体局领导批准。量化管理从每天的到校到下午放学，都有严格的规定。每学期开学初，学校和每位教师签订目标责任书，学期末按目标奖罚，学校常规管理按学校制定的量化管理进行奖罚，每学期终作为评优选先的依据，大大的提高了教师工作的责任心和积极性。 三、教学管理 早读按确定的教师跟班辅导，发现无教师跟班，一次扣积分5分，上课提前1分钟在教室门前等候，铃声一停进教室。如不按时进教室，发现一次扣积分1分。上课时必须按所备教案、班情、进行有的放矢的上课。教案检查情况在下周例会上通报，对略案、环节不齐全的教案要求重新书写，要尽可能的做到详细备教法、备学法，凡是托备不及时签阅的，一篇教案扣积分2分。作业经教导处安排由教研组分组两周检查一次，对出现问题的做好记载，并如实通报，限期整改。作业出现误批、错批、漏批、累批等现象，除限期整改外，首次1例扣积分2分；第二次扣积分4分；第三次扣积分10分，并在教师例会上做书面检查。作业次数没有完成学区、学校下达的任务，欠一次扣积分2分。听课每周2节，听完课要做好记载、评价。评课要有的放矢，针对出现的问题，实事求是地进行评价，不能敷衍了事，评课要用普通话。 通过讯学习和实践科学发展观，我校领导班子的凝聚力增强了，教师的执教意识更强了，由原来的早读按部就班变成了争，抢的局面，对学生更加关注。加大了辅导力度，像王兴国，梁燕，王小梅，张亚萍，温青岚等同志牺牲中午下午休息时间，给学困生补课，受到了学校和社会的一致赞扬。 我校利用这一契机，加大了教研教改力度，打破了行事历中的框框条条，人人都上电教课，人人都撰写教学论文，开展了大练兵的活动，截止目前，我校上电教课50多节，撰写教学论文10多篇，大大提高了教育教学水平，教学质量显著提高，。 通过学习，教师的责任心更强了，早到校，晚休息，坚持住勤，平时谈闲的没有了，谈论的话题时如何提高教学质量，如何转化学困生，如何抓好学生的全面教育。学风，教风，班风，校风，焕然一新。 四、安全及卫生管理 1、对学生做好安全教育工作。 2、学生在校的一切安全由班主任负责。 3、每位教师在用电，取暖、房屋被盗等出现问题，学校追查其责任，谁管理谁负责。 4、严格实行路队制，保证学生上学、放学的安全。 5、坚持一日两扫制度，保持教师、校园无垃圾，无污染，确保师生健康。 6、值周领导、教师要对学校的安全、卫生要及时进行检查，评比，以促进学校安全卫生工作顺利开展。