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小动物
《小麻雀》
音乐 二年级
人民音乐出版社
小麻雀
小麻雀 喳喳叫 ,
走起路来 蹦蹦跳,
见了妈妈 唱支歌呀。
见了小朋友 问声好。
节奏模仿
第一拍拍手,第二、三拍拍肩。
再听歌曲
感受一下歌曲的情绪,积极回答
全曲活泼,欢快,让人心情愉悦。
音乐内容
小麻雀,渣渣叫,走起路来蹦蹦跳,见了妈妈唱支歌呀,见了朋友问声好。
小麻雀既懂事又可爱,我们应该向它学习,并应在实际生活中保护小麻雀,因为小麻雀能为庄稼除害虫,为人类做贡献,下面我们用歌声赞美小麻雀。
有感情的演唱歌曲
小麻雀那么可爱,我们应该怎样演唱才能更好的表达感情呢?
再齐声演唱一遍。
编创歌词
第二段的歌词需要通过我们自己的努力进行编创,发挥你的才智,给小花猫编创歌词吧。
课堂小结
同学们编的歌词非常好,课后请同学们继续编创歌词演唱唱给我们的爸爸妈妈听,像小麻雀一样做个懂事的孩子,同时老师也希望大家都来保护小麻雀,保护小动物。
作业:回去有感情的演唱歌曲,并能背诵演唱。
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