《孟德尔的豌豆杂交实验一》.ppt

人的某些相对性状 对分离现象解释的验证 分离定律： 在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。 分离 定律 选择豌豆 作为实验材料 杂交实验 理论解释（假说） 测交验证 分离定律内容 自花传粉、闭花受粉 具有多个 易于区分的性状 F2性状表现类型及其比例为 F2遗传因子组成及其比例 高茎∶矮茎 = 3∶1 DD∶Dd∶dd =1∶2∶1 子代性状表现类型及其比例为 子代遗传因子组成及其比例 高茎∶矮茎 = 1∶1 Dd∶dd =1∶1 遗传：亲代与子代之间能保持性 状的稳定性。 “种瓜得瓜，种豆得豆”， “龙生龙，凤生凤，老鼠生儿打地洞” 第一章 遗传因子的发现 第1节孟德尔的豌豆杂交实验(一) 1.一对相对性状的杂交实验及分离定律。(重点) 2.分离定律的实质及应用。 (难点) 1.阐明孟德尔的一对相对性状的杂交实验及分离定律。 2.体验孟德尔遗传实验的科学方法和创新思维。 3.运用分离定律解释一些遗传现象。 重　点　难　点 课　标　解　读 （1）、提出了遗传单位是遗传因子（现代遗传学上确定为基因）； 孟德尔（1822—1884），奥地利人，遗传学的奠基人。21岁起做修道士，29岁起进修自然科学和数学，1865年宣读了自己研究的豌豆杂交实验的论文《植物杂交实验》。62岁时带着对遗传学无限的眷恋，回归了无机世界。主要贡献有: （2）、发现了两大遗传规律：基因的分离定律和基因的自由组合定律。 豌 豆 孟德尔选择了豌豆作为遗传试验材料 异花传粉 异花传粉：两朵花之间的传粉过程。 闭花传粉 自花传粉 自花传粉：一朵花的花粉落在同一朵花的雌蕊的柱头上的过程，只有两性花才同时具有花粉和柱头。 （一）孟德尔选择了豌豆作为遗传试验材料 1.豌豆适于杂交实验的生物学特征 ： (1)豌豆是自花传粉闭花受粉的植物,自然状态下是纯种，用豌豆做人工杂交实验，结果既可靠，又容易分析。 (2) 豌豆还有易于区分的性状，实验结果很容易观察和分析﹔豌豆的花大,便于人工授粉。因此，豌豆是理想的遗传实验材料 性状：生物体的形态、结构和生理特性等特征。比如:肤色，血型，高度，脸型等。 相对性状：一种生物的同种性状的不同表现 类型。 1下列属于相对性状的是（ ） 家兔的白毛与短毛 人的体重与身高 小麦的高秆与大麦的矮杆 鸡的毛腿与光腿 亲本：（父本和母本） 父本（♂）：指异花传粉时供应花粉的植株 母本（♀）：指异花传粉时接受花粉的植株 遗传图谱中的符号： P F1 F2 子一代 子二代 ♀ ♂ × 亲本 母本 父本 杂交 自交 人工异花授粉示意图 1、去雄 2、套袋 3、扫粉 4、授粉 5、套袋 高茎 787高茎 277矮茎 × P F1 F2 高茎 矮茎 × 3 ∶ 1 （杂交） （自交） 一对相对性状的亲本杂交，杂种子一代显现出来的性状 一对相对性状的亲本杂交，杂种子一代未显现出来的性状 在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象 性状分离 显性性状 隐性性状 （二）一对相对性状的遗传学实验 2.84:1 277（矮） 787（高） 茎的高度 F2的比 隐性性状 显性性状 性状 2.82:1 152（黄色） 428（绿色） 豆荚颜色 2.95:1 299（不饱满） 882（饱满） 豆荚的形状 3.01:1 2001（绿色） 6022（黄色） 子叶的颜色 3.15:1 224（白色） 705（灰色） 种皮的颜色 3.14:1 207（茎顶） 651（叶腋） 花的位置 2.96:1 1850（皱缩） 5474（圆滑） 种子的形状 面对这些实验数据，你能找出其中的规律吗？又要如何解释这些现象呢？ 二、 对分离现象的解释 (1)生物的性状是由遗传因子决定的 遗传因子的特点：互不融合，在传递中不会消失，每个遗传因子决定着对应的性状。 遗传因子的类型：遗传因子有显性和隐性之分。显性遗传因子控制显性性状，用大写字母表示；隐性遗传因子控制隐性性状，用小写字母表示。 (2)体细胞中遗传因子是成对存在的 例如，纯种高茎豌豆的体细胞中有成对的遗传因子DD，纯种矮茎豌豆的体细胞中有成对的遗传因子dd。F1的遗传因子组成为Dd，由于D对d有显性作用，故F1表现为高茎。 (3)遗传因子在生殖细胞(配子)中是单独存在的 在形成生殖细胞时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中。所以，生殖细胞中只含有成对遗传因子中的一个。如F1的遗传因子组成为Dd，在F1产生配