“忘不了你的心弦震颤过我”.docVIP

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“忘不了你的心弦震颤过我”

“忘不了你的心弦震颤过我” ——“重温亲情”主题教育活动纪实 南京市莫愁中等专业学校 管 萱 摘要:一个普通学生的一篇习作引发了我对亲情教育的深思。在职业学校,在学生的青春叛逆期,总是有学生感叹“和父母之间无法沟通”,真的是这样吗?还是这种人世间最伟大的爱需要不断被唤醒、重温?本文通过一部电影、一篇习作来引导学生重温亲情、感受真爱。 关键词: 重温 亲情 教育 我们班一个女生写了一篇文章,题目叫《写给爸爸》。这篇文章感动了我,也感动了我们班同学。她读的时候一直在哽咽,同学听的时候很多人都哭了。除了这个同学的文才之外,震颤我内心的主要是她对亲情的真挚体悟,这是真实的、深刻的,足以打动每一个人。 每个学期我都会给学生看一部电影,选材往往兼具审美和思想教育功能,因为我本身是语文老师,又非常喜欢电影这种艺术形式。这个学期我给学生选择的是新生代导演徐静蕾的处女作——《我和爸爸》。电影讲述了一个亲情故事。女主人公鱼静从小父母离异,鱼静随母亲生活,父亲则是无业游民,和朋友靠合伙开酒吧维持生计。高中时的一场意外车祸夺走了母亲的生命,父亲老鱼从此走进了鱼静的生活。老鱼看上去没个正经,可是他和天下所有的父亲一样,内心深处非常怜爱自己的女儿。在父亲的伴随下,鱼静渡过了自己的高中时代。然而不久,老鱼因自己的酒吧涉嫌卖淫嫖娼而被判刑三年,小鱼的生活中再次没有了父亲。小鱼上了大学,谈了恋爱。父亲出狱后再次出现在小鱼的生活中,他念念不忘的是女儿的择偶问题,父女俩因观念问题发生冲突,鱼静随男友去上海发展并结了婚。老鱼依旧活在醉生梦死中,经常酗酒,独自居住。两年后,鱼静与丈夫观念不和分手,她挺着大肚子独自回到北京家中,老鱼为女儿的回家万分安慰欣喜,也为自己快要当外公而开心。他戒掉烟酒伴随女儿渡过人生中艰难的岁月。鱼静生了孩子却丢了工作,应聘工作并不顺利,在经济拮据的生活中,老鱼趁女儿不备又重操旧业,整夜赌钱为挽救家庭经济危机。在一次警察查赌中,老鱼因疲劳过度加受惊突发脑出血,不久便离开人世。鱼静几经生活磨难终于找到工作并重新成立家庭。生活重新步入正轨,在将父母合葬之后,已为人母的鱼静深刻体会到作为父母对孩子的那份毫无保留的挚爱。 这部影片一直非常打动我,特别是二零零四年夏天我失去了自己的母亲之后。之所以拿来给学生看也是因为剧中的主人公鱼静出场时的年龄和我们的学生相仿,也是高中生。再者鱼静的父亲是无业游民,又酗酒抽烟,本身会让我们觉得这个人很不好,这和他爱女儿的内心构成一种鲜明的对照,让我们更容易体悟到亲情是不能用父亲的职业、脾气等来衡量的,它只能用做儿女的心来细细体悟。 学生在看这部电影的时候很受触动,有唏嘘声。之后我就布置本班学生写观后感,也没有强求,有感就发,无感不写也罢。学生小敏的这篇文章便这样而来。她的文章在班上读了之后,又有同学回家去写感想了,不论好坏,总是一种对亲情的连锁触动反应吧。学生大伟平时大大咧咧,住校后一个月花费父母800元,亲情教育后的那个星期他回家主动帮父母做事,还非常开心,他自己跟我讲的,不知道是否能坚持,但总是有点懂事了。 其实亲情教育是很有魅力的,学生能够触摸到。而且亲情教育也很有必要,高中生正处在一个青春叛逆期,很容易和父母有代沟,产生逆反情绪。高中时我很喜欢一首叫《青春》的歌,歌词中这样写到:“忘不了你的心弦震颤了我,你的青春为我错过,母亲你唤醒迷迷的我。”当时不解其意,等到今天长大成人,才发觉父母用挚爱呵护了我们的成长。非要等到爱已走,分两头,我们才会珍惜亲情吗?“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”是多么可悲,不能让我的学生这样懵懂下去,我意识到。要让学生理解自己的父母,要唤醒学生麻木已久的心灵,要引导学生去细细回味、体悟、重温亲情! 在一部亲情电影、一篇亲情习作的启发带动下,我班的学生自发举行了一次名为“我爱我家”的主题班会,同学们用诗歌朗诵、音乐等形式抒发了心中对父母的尊敬与感激。主持人让每个同学写下自己父母的生日并且写下自己准备如何为父母过一个生日。当时正好快过“三八”妇女节,同学们就争先恐后地讨论起自己为妈妈送了什么样的节日礼物,班会气氛到达高潮。看得出来,大家在相互感染,内心深处,孩子们很爱自己的爸爸妈妈。在班会总结时我告诉同学们,对父母的尊敬要体现在日常生活中,要像父母对待我们一样无私。在学习上刻苦努力,在生活上勤俭节约,成功时与父母一起分享,失败时不对父母撒气等等都是对父母最好的回报。其实这些道理学生不知听过多少遍了,但是作为我班亲情教育的系列活动,学生的情绪全被调动起来了,这个时候就不是我单纯的说教了,大家会顺理成章地接受“老班”讲的每一句话。学生在活动中不断自省,相互提醒,一起回味、体悟、重温亲情! “人非草木,孰能无情?”,“动之以情”方能“晓之以理”,教育学生要找准时机,

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