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学习心得总结 兆征纪念学校 朱宇珊 本文档由【中文word文档库】提供，转载分发敬请保留信息； 中文word文档库免费提供海量教育、范文、学习、政策、报告和经济类word文档。 时间匆匆而逝，在不知不觉间一个多月又过去了。在这个月里被逼着忙里偷闲的进行学习，被逼着完成作业，被逼着成长，被逼着进步，挺幸运的！ 在这个月里看看文章，听听视频，写写文字，感受课改的转变，收获了新的理念，反思自己的教学……这一切一切都是值得庆贺的，也是很难用简单的几句来表达收获的所有感受。在这里我想就“师德”问题，说说我内心的感受。 于丹说：“作为一个老师，我最大的幸运就是可以陪伴成长。”每一位老师对“师德”都有自己的理解，但是师德的重要性想必所有老师的意见都是一致的——“德高为师，身正为范”从师范毕业出来的一群人，无德何以为师？学生一天大部分撑开眼睛的时间都是在学校度过的，陪伴着孩子的就是这一群群的老师。老师是学校里的权威，老师是天，老师是最重要的典范，大部分孩子都是看着老师的成长和衰老一起慢慢长大的。老师在不断的学习，老师的成长进步就是孩子的成长进步。老师的一言一行潜移默化的影响着自己的学生。记得某天一位老师得出了这样的一个结论“怎么哪个班的学生的行为作风就像那个班的班主任”。老师的行为在不自不觉中变成了烙印，烙在了孩子们的身上。 这一言一行的师德，表现在我们的生活中，更表现在我们的课堂教学行为中。课堂教学是实施素质教育的主渠道，也是学生生活和成长的主要场所。课堂教学中师生思维碰撞最活跃，师生交往最密集，所以在课堂教学中，教师的道德观念，道德行为体现得很明显，师德的作用发挥的很充分，师德矛盾也表现的非常突出。实际上在课堂上，教师的一言一行都反应了教师的学生观、教学观、人才观。这些观念都反映了教师的职业道德水平，而课堂中的师德常常被教与学的行为所掩盖，很少人去思考在教学行为中所渗透师德因素。因此，我们是否更应该重视每一堂课，每一份教学设计。在实施任何教学设计时，在遇到突发情况时，说任何的话都不能冲动，要为孩子们想一想。 在本学期一次公开课上，我冲动地批评了一个“小捣蛋”，说“老师不喜欢你了，老师喜欢有礼貌的孩子”。想想这句话真的很糟糕，我分明看到孩子充满自责和失望的眼神。如果改为“如果你举手回答老师就更喜欢你了”这样也许更有利于保护孩子的那颗积极向上的心。我至今依然后悔，当初冲口而出的伤害性言语。孩子都是天真的，而且模仿力都极强，一个不留意，不时刻注意自己的言行，不关注自己的行为习惯，极可能一群孩子就…… 最近看了一部十分感人的关于儿童成长的印度电影 本文档对您参考价值不大? 百万文档，终有你所需！ 文档搜索引擎：/search/ 如您认为此文档对您有较大帮助，期待您能在微薄、博客、网站和论坛等网页宣传本站链接。 链接网址： 链接名称：中文word文档库 孩子们心中的我是温暖而阳光的！ /seach/ 百万文档免注册免积分直接下载: -中文word文档库