蔡红祥仿真的“模拟股市”实验.doc

《数学金融证券仿真的“模拟股市”实验》 课程设计任务书 一、设计目的 通过《数学金融证券仿真的”模拟股市”实验》课程设计，使学生能够将课堂上学到理论知识与实际操作相联系，在提高学生学习兴趣的同时逐渐培养实际操作技能，强化对课程内容的了解。而是当今社会上最基本的金融工具和投资工具，为了让更多的同学了解股市的操作程序炒股的基本的技巧使同学们在实际操作中更真实的了解，有效的将理论知识与实践结合起来，增强了学习的兴趣丰富了同学们的证券知识，培养同学们的投资意识和理财观念，使同学们积累了更多的投资经验，为以后的实战投资打下了良好的基础。不仅有助于学生深入了解证券市场，将理论联系实际，也有助于培养学生的创新意识、投资意识和风险意识。 二、设计教学内容 网上模拟炒股（证券及期货市场交易） 三、设计时间 2014—2015学年第1学期： 第18、19周　　共计两周 教师签名: 2014年12月29日 摘 要 金融证券市场分析课程是通过网上在线模拟炒股对课本理论知识进行系统性的实战训练，来提高我们对股市的了解，熟悉股市投资的操作步骤，为以后切实真正的进行股票投资打下基础。 本文首先阐述了分析股票，进行股票投资预测的两个分析方法：基本面分析和技术分析。然后本文叙述了几个股票分析的实例，实例中都运用到了基本面分析来从宏观经济、行业以及公司等方面对所买卖的三只股票进行分析，是在叩富网模拟炒股系统下，运用所学的知识进行一次模拟炒股实验，笔者主要从基本面分析和技术面分析两个方面对本次的模拟炒股过程及其结果做了详细的分析，最终获得了较好的收益，同时从而更好的进行投资。 通过对上述问题的研究，股票投资是有风险的，股票买卖实质上就是股票所代表的股东权的买卖。 关键词：金融证券；基本面分析；技术分析； K线理论 目 录 摘 要………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………3 第1章 知识回顾……………………………………………………………………1.1 基本面分析……………………………………………………………………1.2 技术分析………………………………………………………………………1.2.1 技术分析…………………………………………………………………1.2.2 K线分析…………………………………………………………………第2章 股票分析……………………………………………………………………2.1 招商银行股票分析……………………………………………………………2.1.1 招商银行股票基本面分析………………………………………………2.1.2 招商银行股票技术分析…………………………………………………2.1.3 招商银行股票……………………………………………9 2.2 万科公司股票分析……………………………………………………………2.2.1 万科公司股票基本面分析………………………………………………2.2.2 万科公司股票技术分析…………………………………………………2.2.3 万科公司股票……………………………………………12 2.3中国石化股票分析……………………………………………………………2.3.1中国石化股票基本面分析………………………………………………2.3.2中国石化股票技术分析…………………………………………………2.3.3中国石化股票……………………………………………17 结论与展望…………………………………………………………………………参考文献……………………………………………………………………………是金融证劵是那些消费和投资支出大于当前收入的单位（家庭、企业或政府）开出的借据或收据。金融证券应该是金融行业和证券行业类的问题的汇总，包括股票、债券等。股票是股份有限公司在筹集资本时向出资人发行的股份凭证。股票代表着其持有者（即股东）对股份公司的所有权。这种所有权是一种综合权利，如参加股东大会、投票表决、参与公司的重大决策。收取股息或分享红利等。同一类别的每一份股票所代表的公司所有权是相等的。每个股东所拥有的公司所有权份额的大小，取决于其持有的股票数量占公司总股本的比重。股票一般可以通过买卖方式有偿转让，股东能通过股票转让收回其投资，但不能要求公司返还其出资。股东与公司之间的关系不是债权债务关系。股东是公司的所有者，以其出资额为限对公司负有限只任，承担风险，分享收益。股票是一种有价证券，它是股份有限公司发行的用以证明投资者的股东身份和权益，并据以获得股息和红利的凭证。社会化大生产的产物，已有近400年的历史。作为人类文明的成果，股份制和股票也适