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- 2018-03-03 发布于河南
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调查研究报告-在英语教学中激发学生英语学习动机和兴趣
在英语教学中激发学生英语学习动机和兴趣 ;调查目的、对象及意义: ;大理宾居一中八年级80班;调查内容;喜欢学习英语吗?;;以上调查表明:
学生能从根本上认识到学习英语的重要性,并有各种不同的动机,以此对他们今后更多更好的学习所带来的影响,能够从常理上知道学习英语的意义所在,但一小部分学生把他当作一门考试的学科来对待,在现阶段的学习中是及为不利的,因为这样的心理在不同的程度上会给他们的语言学习带来一定的偏差和心里压力,以至于在语言学习上不能很好的接受和发挥,针对这样的现象要及时纠正。; 调查结果的分析和建议:学生对英语学习现状的动机和兴趣分析:;如何激发初中学生的英语学习动机和兴趣;教师在教学过程中要精心设计教案,想方设法以新颖、丰富多彩的教学手段激发学生兴趣,用兴趣来激活他们的思维,唤起他们的学习注意力,进而充分调动学生的学习积极性,让他们积极参与到教学中去,真正成为堂课的主人。下面是我在日常英语教学实践中的一些做法:;综合上述实际调查和具体分析
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