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[经济学]《新发展经济学》课件第一章绪论
第一章 绪 论 发展经济学 主要教材:周天勇.新发展经济学.中国人民大学出版社 参考书目 舒尔茨.人力资本投资.北京商务印书馆,1990 吉利斯等.发展经济学. 中国人民大学出版社,1998 罗斯托.经济增长的阶段. 中国社会科学出版社,2001 世界银行.世界发展报告(历年). 中国财经出版社 陈宗胜.发展经济学. 复旦大学出版社,2000 谭崇台.发展经济学概论. 武汉大学出版社,2001 ?陶文达.发展经济学. 四川人民出版社,1997 托达罗.经济发展. 中国经济出版社,1999 张培刚.发展经济学教程. 经济科学出版社,2001 彭刚等.发展经济学教程。人们大学出版社,2011 第一章 绪 论 目录 第一节 发展经济学的研究对象和任务 第二节 发展经济学的结构体系和分析方法 第三节 发展经济学的渊源和产生背景 第四节 发展经济学理论的演变 思考题 第一节 发展经济学的研究对象和任务 一,什么是发展经济学 发展经济学虽然诞生半个多世纪了,但是,无论是在经济发展理论的经典文献中,还是在广为流行的发展经济学教科书里,很少有人给出发展经济学的明确定义。 托达罗在他的教科书中曾经给发展经济学下过一个简短的定义:发展经济学是“研究经济如何从停滞转为增长以及从低收入变成高收入的经济学科“。显然,无论从哪个角度来看,这个定义不够全面的。 第一节 发展经济学的研究对象和任务 当发展经济学传入中国以后,许多介绍性的文献也都曾对什么是发展经济学做出过定义性的描述,比较有代表性的如:发展经济学是第二次世界大战后当代资产阶级经济学中出现的一门边缘性、综合性的经济学分支学科。发展经济学旨在研究一个国家(一般指发展中国家)的经济如何从落后状态发展到现代经济形态,研究这个 第一节 发展经济学的研究对象和任务 发展的过程、因素以及应采取的方针和政策。这个定义虽然比较全面,但仍然有一定的局限性。发展经济学确实起源于西方的经济理论,在一定时期内,也是以西方的发展理论为主要内容,但在今天只是简单地将发展经济学归纳为西方经济学的一个分支学科是不科学的。 因为不仅是西方经济学家研究发展经济学,西方的马克思主义学者,特别是发展中国家的经济学家研究不发达条件下社会经济发展理论的人越来越多了。 第一节 发展经济学的研究对象和任务 因此,我们认为,发展经济学是第二次世界大战后形成的一门新兴的综合性、应用性很强的经济学科。它通过对各种发展理论和战略、经济体制和可行性对策进行比较的方法,研究不发达条件下经济发展的过程和规律。这一定义强调了发展经济学的三个特点,即科学性、理论性、应用性。 第一节 发展经济学的研究对象和任务 二、发展经济学的研究对象 发展经济学, 就是研究发展中国家经济社会结构转型过程、经济发展趋势、 结构变化内在规律和发展因素各种内在关系的科学。 经济发展有三个方面: 一是经济社会结构性的转变; 二是经济社会质的方面的改善; 三是国民经济量的增长和扩张。 第一节 发展经济学的研究对象和任务 发展经济学与宏观经济学和微观经济学的区别在于: 经济发展理论研究经济社会结构处于变动状况下一国国民经济社会长期的变化过程,而宏观经济分析和微观经济分析研究的是经 济社会结构既定状况下,静态的国民经济宏观运行和微观运行问题,如通货膨 胀、失业与就业、资源配置、市场结构、经济流转等等。 第一节 发展经济学的研究对象和任务 经济发展理论与经济增长理论的区别在于: 经济发展理论研究包括增长在内的全面的经济现代化过程,特别是经济社会结构的高级化过程,而经济增长理论研究的是国民经济量的动态变动过程:主要是指一定时期内国民经济商品和劳务 总量和人均量的增长,用国民生产总值(GNP)或者国民收入的总量增长和人均增长表示。经济增长理论要解决的是增长的要素和来源、稳定和速度,包括持 续增长等诸问题。 第一节 发展经济学的研究对象和任务 三、发展中国家 如果用一句最通俗的语言来概括什么是发展经济学的话,我们可以说:发展经济学就是研究发展中国家如何摆脱贫困、走向富裕的经济学。因此,要想学习发展经济学首先就要了解什么是发展中国家。 发展中国家本身就是一个非常笼统的概念。应该说直到今天,世界上还没有一个准确、统一、为人们普遍接受的发展中国家的科学定义。随着苏联解体、东欧剧变,意识形态和社会制度因素日益淡化,经济发展的程度与水平已成为判定发展中国家的主要标准。 第一节 发展经济学的研究对象和任务 如果从历史的角度来考察,发展中国家一般是指原先的殖民地、半殖民地和附属国,现在已经取得政治独立的新兴民族国家。 这些国家作为一个整体,被称作“第三世界”。属于第三世界的国家和地区约有160多个,
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