海南出版社信息技术七级下册第二节使用电子表格收集信息教学设计.docVIP

第二章? 数据的处理与分析 海南出版社信息技术七年级下册第二节《使用电子表格收集信息》教学设计 　 一、课程背景信息　 1．教材版本：海南出版社?　　 2．年级：初中信息技术七年级（下册），第二章数据的处理与分析，第二节 使用电子表格收集信息。　 二、教学设计　　 （一）教学目标　　 1、知识与技能：　　 ①能分析生活实例中表格的不同功能，并根据任务需求选用不同的电子表格处理软件进行处理。 ②能够利用Excel创建工作簿并进行数据录入与简单的编辑。　 ③学会对单元格和工作表进行复制、重命名等简单操作。　　 2、过程与方法：　　 ①学会主动收集信息并合理利用电子表格录入信息。 ②能归纳利用电子表格加工信息、解决问题的基本思想和方法。 ③在实践中学会与人合作、共同处理问题。 3、情感态度与价值观： ①激发学生兴趣和求知欲，培养学生积极主动地利用电子表格收集、保存信息。 ②让学生体会到通过电子表格对信息数字化的便捷和快乐。 ③形成良好的学习态度，增强信息意识。 （二）内容分析　　 《使用电子表格收集信息》这节课是海南出版社七年级下册第二章数据的处理与分析的第二节，主要围绕如何使用电子表格收集信息展开教学，主要包括三个部分：（1）数据的录入与编辑、（2）移动、复制和自动填充、（3）管理工作表。本节的重点是掌握Excel的一些基础操作，包括单元格的复制、自动填充、移动等。本节旨在培养和提升学