苏教版二年级数学时、分的认识.docVIP

教 案 （序号 50 ） 课题 时、分的认识 课型 新授 本课题教时数：4 本教时为第 1 教时 备课日期 11 月10 日 教学目标 1、使学生认识钟面，认识时间单位时、分，知道1时=60分。 2、让学生经历1时、1分的时间，初步建立时分的概念，体验数学与 生活的联系，养成遵守和爱惜时间的良好习惯。 教学重难点 教学重点：认识时间单位时、分，知道1时=60分。 教学难点：认识时间单位时、分，知道1时=60分。 教学准备 自制课件 教学过程设计 教学内容 师生活动 备注 一、谜语导入 二、认识钟面 三、认识时分 四、联系实际 五、全课总结 小马不停蹄，日夜不休息，滴答滴答响，，催人早早起（打一物）是什么？ 钟有什么用处？ 3、出示图，小朋友什么时候上学？你们每周一什么时候到校？ 小结：我们生活里经常需要知道时间，每天按一定的时间进行学习生活。要知道时间就要学会看钟。 【用猜谜语的形式导入，激发学生学习的兴趣。】 出示钟：观察钟面上有什么？同桌说一说，然后交流。 2、钟面上有几个大格？集体从1数到12 3、每个大格有几个小格？一共有几个小格？你是怎样数出来的？ （涉及几个5） 【让学生自己观察、交流，来认识钟面，培养学生观察能力。】 长针叫什么？短针叫什么？ 2、分针走路看小格，一小格是什么？2小格呢