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- 2018-03-04 发布于广东
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苏教版二年级数学统计.doc
教 案 (序号67 )
课题 统计 课型 新授 本课题教时数 4 本教时为第 1 教时 备课日11 月30 日 教学目标 让学生经历收集、整理、分析数据的简单统计过程,认识方块统计图,并用方块统计来表示统计数据。 教学重难点 教学重点:让学生经历收集、整理、分析数据的简单统计过程,认识方块统计图
教学难点:用方块统计来表示统计数据。 教学准备 自制课件 教学过程设计 教学内容 师生活动 备注 一、分一分 理一理
二、看一看 说一说
三、记一记
四、涂一涂
五、课堂总结
1、出示主题图:你能把小红家的各种家禽数出来吗?
2、小组交流方法:怎样数的?揭示:统计的方法。
3、蘑菇宝宝它是怎样数的?
4、它这样的方法好吗?好在哪,有什么不足?你可以怎样改正?
5、小结:统计数据可以很多方法,今天用的什么方法统计的?
1、从统计图上可以知道什么?同桌讨论
2、交流。
1、如果班级开展4个兴趣小组,每人参加一个,你想参加哪个?
2、怎样统计你们的情况?
3、小组交流。
4、如果画钩的方法能把他记下来吗?(报一个记一下)
1、如果用方块的方法,能把调查的结果表示出来吗?
2、学生涂色。
从这里你看出什么??还能发现什么?
这节课你有什么收获?
课后感受 由于以前的统计知识的基础和学生的生活经验,本节课还是较轻松
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