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10.4拥抱美好未来ppt
3G体验--所谓3G,其实它的全称为3rd Generation,中文含义就是指第三代数字通信。 日本、韩国等使用3G的国家,给国内手机用户描绘出一幅未来生活的场景:让小巨人姚明在你的手机上玩空中扣篮;无论你在人头攒动的北京地铁上,还是漫步在上海黄浦江边,或者在广州新白云机场等候航班,都可以随时随地观赏奥运会的画面;上班族不必担心放学途中顽皮孩子的行踪,他们如果错过了校巴或者没有到终点站就下了车,父母的手机就会立刻有提醒;你还可以通过手机随时获知远方父母的身体信息,甚至家中冰箱内的食品储存状况…… 3G将以各种不同的方式对我们的生活产生影响,它将成为我们日常生活中一个重要组成部分。 生活中需要创新,创新精神可以表现在哪些方面? 结合课本P141 怎样培养创新精神? 培养自主探究的学习能力; 拓宽思维,多角度思考问题; 提高观察能力和创造性思维; 敢于质疑,善于质疑; 敢于向传统挑战、向权威挑战; 培养动手能力,勤于实践; 在实际中,我们应该如何发挥团队的精神? 在学习中互相帮助、互相促进; 在生活中相互关心、扶持; 在体育比赛中互相配合。 3、终身学习对我们中学生提出了什么要求? (P144) (1) 终身学习,要求我们珍惜在学校学习的机会。增强获取知识、自主判断与选择的能力,确立终身学习的观念,养成主动学习、持续学习的习惯。 (2)初中毕业以后,无论选择升学还是就业,都要做到继续学习。 * * 拥抱美好未来 第四框 时尚名词知多少 彩民、充值、持仓量、冲高、解套、套现等 编程、闪存 、短信息、浏览器、主板 等 大巴、地铁、站点、起步价、打的、直航等 便利店、传销、断码、大卖场、直销等 经济类: 科技类: 交通类: 商业类: 克隆羊 超薄手机 (1)人类进入21世纪,知识门类激增,大量的边缘学科涌现,知识更新周期不断缩短,信息化特征明显。 (2)这是一个终身学习的时代,一个更加注重开发人类自身的资源、潜力与价值的时代。 一、迎接社会新挑战 1、新世纪,有哪些新特点? 21世纪对我们的素质提出了哪些更新更高的要求呢? 2、新世纪对我们的素质提出了哪些更高更新的要求? (1)具有创新精神 (2)具有团队精神 (3)具有终身学习的意识和能力 (4)具有开放包容的胸怀 (5)具有良好的心理素质 (6)具有良好的人际交往和人际沟通能力 …… 创新? 一个国际知名的大企业在招聘营销人员时,给所有应聘人员出了一道题:你能想办法把梳子推销给和尚吗?如果你也是应聘人员之一,你会想出什么样的办法? (1)创新精神 创新精神的意义: ◎创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力. ◎也是一个现代人应该具备的素质。只有具有创新精神,我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地。 森林里失火了,为了逃生,众多蚂蚁迅速聚扰,抱成一团。然后象雪球一样飞速滚动,逃离火海。那噼哩啪啦的烧焦声,是最外层的蚂蚁用自己的躯体开拓求生之路时的呐喊,是奋不顾身、无怨无悔的呐喊。然而,大多数蚂蚁却能够大难不死。 这个故事给你什么启示? 互 动 探 究 ◎具备了团队精神,我们才能更好地施展个人才华,实现自身价值; ◎才能更好地发挥团队的创造力,形成文明和谐、团结高效的集体,推动社会进步。 团队精神的意义: (2)团队精神 由于知识老化加速,在人的一生中,大学获得需用知识的10%左右,而其余90%都要在工作中不断学习才能取得,因此传统的一次性学校教育已无法适应现实的挑战,那种结束学校教育,找到工作就一劳永逸的体制已成为历史,每一个人要想使自己适应未来工作的需要,就必须终身学习。 你知道吗? 现代社会,文盲不仅仅指“不识字的人”,随着知识经济时代的到来,可能有些人在某种程度上会成为新的文盲。 不会外语、计算机的人,不能与人很好相处、不能与环境协调一致、情感缺失的人,都可能会成为21世纪的“文盲” (不会学习的人)。 二、终身学习 持续发展 1、为什么要树立终身学习的观念?(P142) 面对即将到来的知识经济时代,我们只有树立终身学习的观念,具备终身学习的能力,才能应对未来社会的挑战,肩负起民族复兴的使命。 有一家跨国公司的总裁对公司新招聘的员工说:你的文凭代表了你应有的文化程度,它的价值会体现在你的底薪上,但有效期只有三个月。要想在我这里继续干下去,就必须知道你该学些什么东西,如果不知道,你的文凭在我这里就会失效。 这位总裁对员工的要求说明了什么? 互 动 探 究 二、终身学习 持续发展 2、终身学习的意义 (P143) (1)终身学习,能使
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