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语言教学与研究 　1999 年第 1 期 “太 + 形/ 动”与“了” 刘 元 满 0 . 引言 副词“太”的意义 ,公认有两个 :一是表示程度高 ,多用于赞叹、 企望的事 ;一是表示程度过头 ,多用于不如意 、不企望的事 。外国 学生据此理解“太”的意义时不会有太大问题 ,然而据此造出的句 ( 子却会出毛病 。例如 本文所用例句 ,部分采 自当代文学作品 ,部 分采 自课堂所用范句 。错句均来自外国留学生的口头表达及书面 ) 作业 : ( ) ( ) 1 我每天都做太多的作业 。过头 ( ) ( ) 2 去年一件太难过的事发生了。过头 ( ) ( ) 3 昨天我同屋买了一盘太好听的磁带 。 程度高 ( ) ( ) 4 那盆太美的花放在桌子上 。程度高 学生的本意如括号中所标 ,然而这些句子却不能说 。 另外 ,“了”在“太 + 形/ 动”句子中出现的条件 ,权威的词典里 也没有明确的说明。《现代汉语词典》中的例句 ,表示程度高的两 个句子都有“了”: 这办法太好了 / 这建筑太伟大了 表示程度过分的两个句子则一个有“了”,一个没有“了”: 145 人太多了 ,会客室里坐不开 / 水太热 ,烫手 《现代汉语八百词》和《现代汉语虚词例释》中也没有肯定地说 明“了”怎么使用 ,只是说“句末常带 ‘了’”。什么时候用 ,什么时候 不用 ,对于以汉语为母语的人来说似乎并不需要深究 ,但是对于将 汉语作为第二语言来学习、尚无汉语语感的外国学生来说 ,就会是 一个十分为难的问题 。再看下边的例句 : (5) 这个太大 ,我不要 。/ 这个太大了 ,我不要 。 (6) 车开得太慢 。/ 车开得太慢了。 (7) 这儿的风景太漂亮了 ! / 这儿的风景太漂亮 ! (8) 我太感激你了 ! / 我太感激你 ! ( ) ( ) ( ) ( ) 例 5 6 前后两句都可以说 ,意义不变 。例 7 8 则前一句 可以说 ,后一句不能说 。这其中究竟有何规律呢 ? 1. “了”出现的条件 1. 1 表示程度过分 ,多用于不满 、不喜欢 。 ( ) ( ) 9 这话太伤人 了 。 ( ) ( ) 10 价钱太贵 了 ,买不起 。 ( ) ( ) 11 公共汽车太挤 了 ,坐出租汽车吧。 ( ) ( 12 其实一个女人用不着要求太多 ,生活舒适就行 。 王朔 ) 《浮出海面》 ( ) ( ) 13 唉 ,这些年 ,她变得太多了。霍达《红尘》 加不加“了”,句义并没有改变 ,不过不加“了”时一般都有后 话 ,虽未说出却可让人意会