[行政公文]EssaytranslationfromChineseintoEnglish.doc

汉英翻译：各种文体的翻译 -- 散文、论说文的翻译 I 提示《师说》作者为韩愈（唐，768-824）。原文语篇选自吴功正主编，1987年《古文鉴赏辞典》。南京：江苏文艺出版社。 ·1选自戴抗选、谢百魁译，1996年,《中国历代散文一百篇》。北京：中国对外翻译出版公司。 (2)译文2选自中国文学出版社编, 1998年，《中国文学·古代散文卷》汉英对照,外语教学与研究出版社。 (3 )译文3为罗经国译，选自《英语学习》2003年第9期。（注；译文1、2、3因原文版本差异而引起的译文差异不在全面分析之列。） ·语体特征与翻译策略 （1） 篇章 《师说》是一篇文字短、逻辑性强、结构严谨的议论文。文章从正反两个方面论述了从师之道，是针对当时社会上“耻于从师”的不良风气而作的。文章先以“师者所以传道、授业、解惑” 肯定了师的作用，继而又从“闻道有先后”的角度说明从师不应有贵贱长幼之分。 （2）句式 古代汉语的文章多使用短句，很少使用长句。不过韩愈文章中的长句却比同时代的人突出。在英语中，长句的使用可以增加文体的正式性、严肃性和科学性，而长句的这种文体作用同样也存在于汉语之中。这都是因为长句更便于表达严密的逻辑或缜密的思想。《师说》一文虽然突出地使用过长句，但是其句式在总体上都具长短相间的特点，以凸显其行文的灵活与变化，增加其文章的气势与说服力。 （3）语义 作为古代散文的开派人物，韩愈