互换性与测量技术PPT电子教案-第一章 绪论参考.ppt

互换性与测量技术Interchangeability and Measuring Technology 主讲：周向阳 8357513@ 课前 课程特点： 定义多、概念多、符号多、标准多 需要记忆的内容多 枯燥、刻板、趣味性少 具体、不抽象、易学 对数学要求较低 需要多练习、多应用、多实践 课前 本课程性质和任务 性质：互换性属于标准化的范围，而技术测量属于计量学，本课程就是将理论和实践紧密结合的、实践性非常强学科。 本课程是机械类各专业的一门技术基础课，它是联系机械设计课程与机械制造课程的纽带，是从基础课学习过渡到专业课学习的桥梁。 任务：从互换性角度出发，围绕误差与公差来研究，如何解决使用与制造的矛盾。而这一矛盾的解决是合理确定公差和采用适当的测量技术手段。 举例0.1 机械件加工零件图 举例0.1 机械件加工零件图 举例0.1 机械件加工零件图 第一章 绪论 互换性概念 公差和检测 标准及标准化的概念 第一章 绪论－－互换性概念 互换性 在制成的同一规格的一批零件中，不需任何挑选、附加修配或再调整，就可装上机器（或部件）上，而且达到规定的使用性能要求，这种特性叫作互换性。 举例：组成现代技术装置和日用机电产品的各种零件，如电灯泡、自行车、手表、缝纫机上的零件、一批规格为M10-6H的螺母与M10-6g螺栓的自由旋合。在现代化生产中，一般应遵守互换性原则。 作用和意义：保证产品质量、提高生产效率、增加经济效益。 是现代机械制造业中普遍遵循的原则。 第一章 绪论－－互换性概念 互换性分类 按互换范围分：几何参数互换、功能互换 几何参数互换：指零部件的尺寸、形状、位置、表面粗糙度等参数具有互换性。 功能互换：零部件的几何参数、物理性能、化学性能、力学性能等参数都具有互换性。 按互换程度分：完全互换、不完全互换 完全互换：一批零件、部件在装配时不需分组、挑选、调整和修配、装配后既能满足预定的要求称为完全互换。 不完全互换：当装配精度要求较高时采用完全互换，将使零件精度要求提高、加工困难、成本增高。这时可适当降低零件制造精度，使之便于加工。而在加工好后通过测量将零件按实际尺寸的大小分为若干组，同一组内零件有互换性、组与组之间不能互换、属不完全互换，称为不完全互换。 第一章 绪论－－公差与检测 公差与检测－实现互换性的条件和手段 零件在加工过程中不可避免地会产生各种误差,只要把几何参数的误差控制在一定范围内就能满足互换性的要求。（回答了是否越准确越好） 公差（Tolerance）：零件几何参数误差的允许范围 。 公差包括：尺寸公差、形状公差、位置公差等 通过检测，判断零件是否满足公差要求，确保互换性和质量。 检测包括检验和测量。 第一章 绪论－－标准及标准化的概念 标准和标准化的引入 要使具有互换性的产品几何参数完全一致，是不可能，也是不必要的。在此情况下，要使同种产品具有互换性，只能使其几何参数、功能参数充分近似。其近似程度可按产品质量要求的不同而不同,引入了零件公差。 现代化生产的特点是品种多、规模大、分工细和协作多。为使社会生产有序地进行，必须通过标准化使产品规格品种简化，使分散的、局部的生产环节相互协调和统一。 第一章 绪论－－标准及标准化的概念 标准 Standard 标准是对重复性事物和概念所作的统一规定，它以科学、技术和实践经验的综合成果为基础，经有关方面协商一致，由主管机构批准，以特定形式发布，作为共同遵守的准则和依据。 所谓标准是指为了在一定的范围内获得最佳秩序，对活动或其结果规定共同的和重复使用的规则、导则或特征性的文件。 标准分类（四级） 国家标准GB、行业标准HB/JB、地方标准DB、企业标准QB 国际组织：国际标准化组织ISO和国际电工委员会IEC，负责制定和颁发相关国际标准。 公差标准、检测器具和方法标准，属于国家基础标准 第一章 绪论－－标准及标准化的概念 标准化 是指制定、贯彻标准的全过程。是实现互换性的前提 。 在经济、技术、科学及管理等社会实践中，对重复性事物和概念，通过制定、发布和实施标准，达到统一，以获得最佳秩序和社会效益的全部活动。 标准化是指为了在一定的范围内获得最佳秩序，对实际的或潜在的问题规定共同的和重复使用的规则的活动。 第一章 绪论－－标准及标准化的概念 优先数和优先数系 数值标准化（优先数的必要性） 制定公差标准以及设计零件的结构参数时，都需要通过数值表示。任何产品的参数值不仅与自身的技术特性有关，还直接、间接地影响与其配套系列产品的参数值。如：螺母直径数值，影响并决定螺钉直径数值以及丝锥、螺纹塞规、钻头等系列产品的直径数值。 为满足不同的需求，产品必然出现不同的规格，形成系列产品。产品数值的杂乱无章会给组织生产、协