班主任日志《送出一份鼓励,收获一片阳光.docVIP

送出一份鼓励，收获一片阳光 李红梅 11月7日早晨，姚远同学从脖子上摘下教室门钥匙递到我手里，郑重其事地说：“老师，给你吧，这个管理员我干不了了。”我不解的问：“怎么了孩子？”他说：“我总是来晚了。”说这话的时候，孩子脸上上一种努力克制下的平静。我把钥匙放到他手里，拉着他的手，笑着说：“不要紧，咱们俩谁来得早谁开门，这样不是很好吗？你接着干吧！”孩子接过钥匙，表情一下子放松了，高兴地说：“谢谢老师！”我心里明白，孩子是很愿意干这个公物管理员的，只是觉得自己来晚了很不好意思，这是个自尊心和责任心多么强的孩子呀！ 下了第二节课，同学们都站队去做课间操，姚远走在最后面，把教室里的灯关闭，然后关上门。我很感动，蹲下身来看着他说：“孩子，你每天为我们班关灯、关门，立下了很大的功劳啊！”孩子兴奋地说：“老师，有什么任务你就给我压就行，我能行。”然后又反复地对我说：“老师，你压就行，压就行。”我感动得不得了，眼睛不由得湿润了，从心里觉得面前的这个孩子可爱又可敬！ 做完了课间操，我内心仍然为此事激动不已，立即把这件事写成一段文字发到班级QQ群里。一石激起千层浪，家长们纷纷伸出大拇指称赞，有的家长说感动得泪流满面；有的夸奖姚远是个有责任心的孩子；尹志豪的家长说：“希望我们家尹志豪也做这样有责任心的男子汉！”更让我没有想到的是，到了放学的时候，姚远同学又走到我的面前，“啪”给我敬了个队礼，响亮地说：“老师，谢谢你给了我勇气！”千真万确，我一个字也没有改，这就是孩子的原话。此时，我真是不知道该对孩子说什么话了，我把他搂在怀里，眼泪不由自主的涌了出来。 感动之余我暗自庆幸，在孩子做不到每天按时开教室门的时候，我没有批评他，而是选择了理解与宽容；在他交出班级钥匙的时候，我没有接过钥匙另谋人选，而是选择了鼓励与表扬。我当时只是觉得孩子那么小，不能过于求全责备。我没有想到的是，孩子的心里一直在为此事自责，直到最后自己承受不了了，才主动向老师交钥匙辞职。试想：如果我批评他为什么来得那么迟……如果我收起他交来的钥匙……天呐，我会多么后悔！ 当今社会，随着生活条件的日益提高，家庭对孩子责任心的培养被忽视了，很多爸爸妈妈经常这样对孩子说“现在生活好了，我们不需要你为家，只要你，将来有所作为，我们再苦再累也心甘情愿。”其实，爸爸妈妈们不让孩子为，实际上就是剥夺孩子的责任心，没有责任心的孩子，在将来又怎么能有所作为呢?孩子从小看到自己生活的意义，看到自己的行为能给他人带来，感到自己是有用处的，产生自豪感和责任心。