[高等教育]2010-11第四章 社会化.pptVIP

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  • 2018-03-04 发布于浙江
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[高等教育]2010-11第四章 社会化

第四章 人的社会化 人的社会化作为研究社会有机体的逻辑起点,在社会学理论研究中占有重要的地位. 社会是由社会成员组成的,而作为社会成员不能只是自然人,还必须具备一定的条件,在人的成长、发展、完善过程中,要经过一定的社会化过程才能实现. 人的社会化程度,在一定意义上说,是反映社会发展,文明与进步的标志. 本章主要内容 节一、社会化概述 一、人的社会化含义 学界分歧 二、人的社会化的基本内容 (知识、技能、政治、行为、角色视频:烦恼) 三、社会化的意义 (一)个人方面 (二)社会方面 节二 社会化的条件 一、社会化的生物遗传条件 二、社会化的文化条件 三、社会化的客观条件(家庭视频:郑渊洁、学校、同辈群体、职业群体和大众传媒) 节三 社会化的过程 一、社会学研究社会化的几种角度(文化、人格发展和社会结构) 二、社会化的过程 社会化的概念的资料:   1919年,一个印度人在狼窝内救出了两个小女孩。小的约2岁,大的约8岁。小的不久就死去了,大的却活下来,人们给她取名叫卡玛拉。卡玛拉刚开始被救出来之后,生活习性和狼一样,她像狼那样用四肢爬行,吃扔在地上的肉;害怕光亮、水、火;不穿衣,给她衣服就把衣服撕破;白天睡觉,夜间活动,深夜时经常发出狼一样的嚎叫。   第二年,人们把卡玛拉送进孤儿院。但是,改变她的生活习惯是很艰难的。教了她两年,才学会两腿站立;经过4年,才学

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