2016年秋人教版七年级生物上册教案：第三单元 第一章 第二节　种子植物.docVIP

第二节　种子植物 知识目标：说出种子的主要结构描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点。识别当地常见的裸子植物和被子植物。能力目标：运用观察的方法识别种子的结构。情感目标：参与收集种子和果实的活动体验与人交流和合作。 运用观察的方法识别种子的结构。 1．识别当地常见的裸子植物和被子植物。玉米种子的解剖和观察。一师一优课　一课一名师　(设计者：　　　) 你知道春天柳絮漫天飞的奥秘吗？抓一团柳絮仔细观察你会发现里面有些小颗粒那是柳絮的种子柳树就是靠柳絮的飞扬把种子带向远方。苍耳这种植物你可能见过每当秋天野外郊游归来它的果实便会挂在你的裤子上不知不觉中你已经为它的2/3。(PPT3)我们一起来欣赏收集到这些种子植物的种子。(PPT4～11)激趣：想知道这些美丽种子的结构吗？ 1．教师明确任务学生独立自主学习。自主活动一：阅读教材P80～81内容结合教材中图形回答学生用书有关题目。自主活动二：阅读教材P82～86的内容回答学生用书有关题目。教师巡回检查学生学习效果。学法3．对学生学习的效果展示和交流。学生自我矫正错误、增强对知识的认识与记忆。 1．两人合作探究学生完成学生用书有关题目。小组合作探究引导学生动手完成实验观察种子的结构。问题(1) 种子外面的一层薄皮是什么结构？有什么作用？ 新的植株是由种子的哪一部分发育来的？包括哪些结构？在玉米种子剖面上滴一滴碘液再用放大镜仔细观察剖面看到什么