谈谈广播电视研究和广播电视学学科建设-社科网.PDFVIP

谈谈广播电视研究和广播电视学学科建设 赵玉明 （中国传媒大学教授、博士生导师） 摘 要：广播电视是 20 世纪问世的传播工具。随着广播电视事业的建立和发展，对广播电视的研究也逐渐 开展起来，经过 80 年特别是改革开放 20 多年来，众多教学研究者的悉心钻研，有中国特色的广播电视学 已逐步建立起来，成为一门发展中的新兴学科。本文回顾了从广播研究的起步到广播电视学的建立的历程； 并对广播电视学的理论、对象和学科体系及其特点进行了研究。 关键词：广播电视研究；广播电视学；学科建设 广播电视是20 世纪问世的传播工具。中国的广播事业诞生于20 世纪20 年代初期，电 视事业产生于20 世纪 50 年代末期。随着广播电视事业的建立和发展，对广播电视的研究 也逐渐开展起来，经过80 年特别是改革开放20 多年来，众多教学研究者的悉心钻研，有 中国特色的广播电视学已逐步建立起来，成为一门发展中的新兴学科。 一、从广播研究的起步到广播电视学的建立 从广播研究的起步到广播电视学的建立，其间经历了四个阶段： 第一阶段：缓慢起步（民国时期对广播的研究） 1923 年，上海最早出现了外国人办的广播电台，1926 年中国人自办的广播电台在哈尔 滨诞生。在此期间，1924 年8 月，上海《东方杂志》发表曹仲渊的《三年来上海无线电话 之情形》，是目前见到的中国人写的有关广播的第一篇专文。作者自称该文是“上海播送站 之沿革史”。20 年代末，国民党中央台编印了我国第一本广播年鉴—— 《中央广播无线电 台年刊》，收入了吴道一等有关广播的专文。 在国民党统治区，30－40 年代广播事业虽然有了较大的发展，但对广播的研究进展迟 缓。其成果可分为三种情况：一种是少数专家学者在其无线电史、交通史、新闻史著作中对 广播的论述和记载。而关于广播的著作只有《无线电播音》、《广播常识》等几种常识类的小 册子，此外，还有一些广播期刊上发表的有关文章。另一种是国民党广播机构及其负责人（如 吴保丰等）对广播事业调查所编印的专刊、专文，如《十年来的中国广播事业》、《广播事业》 等。第三种是少数作家如鲁迅、茅盾、叶圣陶等对广播节目的评述。1946 年胡道静的《新 闻史上的新时代》较早地涉及到广播电视新闻的发展过程。 在日伪占领区，40 年代初出版了两本伪满《放送年鉴》（1939 年版、1940 年版）。在 抗日根据地和解放区，1940 年12 月30 日，中国共产党领导创办的第一座广播电台在延安 诞生。在解放战争期间，1946 年温济泽起草的《新华总社语言广播部工作细则》中即提出 语言广播部（延安新华广播电台编辑部）的三项任务，第一即研究语言广播；其次才是编写 稿件、指导播音。解放区对广播的研究是同如何办好人民广播，总结经验教训以及介绍解放 区广播事业紧密地联系在一起的。 第二阶段，曲折前进（新中国成立至改革开放前对广播电视的研究） 从50 年代初期至“文革”前，中央广播事业局先后召开的九次全国广播工作会议所形 成的文件和有关负责人的报告、讲话、文章，是对广播事业发展的记述和基本经验的总结， 从一定意义上也可以看作是对广播电视理论、历史和业务研究的成果，在此期间，对苏联广 播工作经验的研究和各种专题研讨会的举办，有助于推动广播研究工作的开展。1955 年中 央广播局创办《广播业务》，至“文革”前夕先后出版了百期，代表了当时对广播电视研究 的成果及水平。1958 年，中央广播局成立研究室，开始比较系统地收集、整理广播文件、 史料和译介外国广播电视材料，除继续承编《广播业务》外，还编印了《广播工作文献集》 （一）《广播业务译丛》3 期。 1959 年，北京广播学院的成立，标志着广播电视研究迈上新的台阶。广播学院新闻系 依照综合大学新闻系的一般构架，设置了新闻理论、广播史、广播业务、播音、文艺和摄影 等教研室（组）并开设相关课程，在新闻学的框架内开始了广播电视的教学工作，并结合教 学需要开展研究工作。前述中央广播局原研究室也并入新闻系，继续编印《广播业务》和《广 播电视参考资料》。大学新闻系设有研究室在当时仅此一家，副院长左荧兼新闻系主任和研 究室主任。 在康荫、温济泽、高而公等“老广播”的带领下，一批大学毕业的青年教师开始了广播 电视的教学研究工作，并得到了中央广播局、中央电台及部分地方电台的支持，短短五、六 年中，初步取得了一批研究成果。编印成书的有《中国新闻广播文集》（上、