2018年江苏省连云港市岗埠中学九年级历史下册第14课 殖民废墟上的重建教案 北师大版.docVIP

第14课 殖民废墟上的重建 教学课题 第14课 殖民废墟上的重建 教学目标 1、了解印度民族振兴的概况。说出“非洲独立年”的由来；简述古巴独立和巴拿马收回运河主权的斗争史。 2、列表归纳亚非拉代表国家在争取国家独立、捍卫主权、促进社会经济发展等方面不懈努力的史实，提高归纳和表述能力。 3、认识亚非拉各国民族解放运动的高涨、帝国主义殖民体系的全面崩溃，是20世纪世界历史发展中的重大事件；民族独立、人民解放运动是不可抗拒的历史潮流。 教学重点 印度独立运动和巴拿马收回运河主权的斗争史实。 教学难点 《印度独立法案》的实质和克什米尔问题的因果关系。 课时安排 1课时 教 学 流 程 教师活动 学生活动 复备栏 一、导入新课 同学们，还记得第二次世界大战带来的后果吗？二战后，亚非拉民族解放运动的巨浪汹涌澎湃，势不可挡。 二、自学质疑 1、1947年，英国决定把原来的印度分为 、 两个国家，实行印巴分治。独立后的印度第一任总理是 。 2、1960年，非洲 个国家独立。因此这一年被称为 。 3、1990年 获得独立，标志着 在非洲殖民体系的彻底崩溃， 也最终瓦解。 4、1959年，