第四章 学前教育原理管理.pptVIP

第四章 幼儿园物质环境创设的原理与策略 第二节 户外环境的创设与利用 二、户外环境的创设 （二）户外环境创设的具体要求 4.园艺区的创设要求 园艺区是幼儿认识植物世界的重要场所，也是进行美的熏陶的手段，更是幼儿园实现绿化、美化以及优化生态环境的必然需要。 其具体的7项要求： 第四章 幼儿园物质环境创设的原理与策略 第二节 户外环境的创设与利用 二、户外环境的创设 （二）户外环境创设的具体要求 5.种植区的创设要求 种植区是城市幼儿园重要的教育用地，是幼儿亲自耕种的地方。它能使幼儿深入了解植物世界，培养劳动观点、责任心，体验收获的喜悦，锻炼观察力和探索精神 其具体的5项要求： 第四章 幼儿园物质环境创设的原理与策略 第二节 户外环境的创设与利用 二、户外环境的创设 （二）户外环境创设的具体要求 6.动物区的创设要求 设置动物饲养区是满足幼儿心理需要，培养责任心、爱心以及提高观察力和探索兴趣的必要手段。 其具体的4项要求： 第四章 幼儿园物质环境创设的原理与策略 第二节 户外环境的创设与利用 二、户外环境的创设 （二）户外环境创设的具体要求 7.操场的设置要求 具体的3项要求 第四章 幼儿园物质环境创设的原理与策略 第二节 户外环境的创设与利用 本节知识点串讲 一、户外环境的构成与功能 二、户外环境的创设 （一）户外环境创设的一般要求 （二）户外环境创设的具体要求 第四