九年级科学下册1.4生物的进化课件7.pptVIP

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九年级科学下册1.4生物的进化课件7

直线进化理论 布丰 乔治·布丰认为:生物是地球在历史发展过程中形成的,并随着环境的变化而变异。现在活着的种类是从今天已经不存在的种类演变而来的. 远古鳄鱼→古代鳄鱼→现代鳄鱼 阶梯向上无分支进化理论 拉马克 环境变化是生物变化的原因,即环境变化了,生物在新环境的影响下,习性改变,某些经常使用的器官发达增大,不经常使用的器官逐渐退化;这些变化了的性状能够遗传下去,从而使生物逐渐演化。现存活的生物都有各自的祖先。 1.“用进废退”:生物体器官经常使用变得发达,而不经常使用则会逐渐退化。 2.“获得性遗传”:生物后天获得的性状是可以遗传的。 3.“定向变异”:生物的变异一定是向着适应环境的方向改变的。 变异:   生物产生的后代会发生变异,产生各种不同于亲代的性状! 1、自然选择是一个渐变过程,有四个要 点:过度繁殖、生存斗争、遗传变异、 适者生存。 自 然 选 择 过 度 繁 殖 生 存 斗 争 遗 传 变 异 适 者 生 存 2、四个要点间的关系 基本条件 手段、动力、途径 生物进化内因 (外因) 必然结果 核心内容 思 考 怎样用自然选择学说解释长颈鹿的演化? 长颈鹿祖先 个体有差异 自然选择 (缺草) 颈腿长的 长颈鹿生存 过度繁殖 产生不 定向性 个体 自 然 选 择 颈腿长的个体——代代相 传,逐渐转化为现代长颈鹿 始 祖 鸟 爬 行 类 鸟 类 中华龙鸟及化石 中华龙鸟 爬 行 类 鸟 类 种子蕨 种子蕨 蕨 种子植物 3、支持自然选择学说的证据 ——一种生物向另一种生物进化的过程中存在 过渡类型 过渡类型证明了 生物间具有一定的亲缘关系 物种间进化具有一定的连续性 桦树尺蛾群体中不同体色个体数量变化的原因 19世纪,树林里的一群尺蛾中,大部分 体色是浅色的,只有几只是黑色的。 1850年前后,事情发生了变化。随着工 业的发展,树林周围新建的工厂越来越多, 工厂冒出的滚滚黑烟,染黑了树干。到1900 年,黑色尺蛾的数量远远超过了浅色尺蛾。 情 景 展 现 在自然界中,蛾的天敌,如鸟类,是靠视觉来识 别和捕捉猎物的,这样,体色与环境不一致的蛾被捕 杀的概率远高于那些与环境背景色接近的蛾!! 1、在1850年前,为什么浅色尺蛾的数量远多于 黑色尺蛾? 2、到了1900年,什么原因使黑色尺蛾的数量远 多于浅色尺蛾? 3、今天这片树林周围的工厂污染减少了,请预 测不同体色尺蛾的数量变化情况。 4、根据自然选择理论,不适应环境者将淘汰, 也就是在1900年时,应当只剩下黑色尺蛾。可是 浅色尺蛾仍生活在树林中,只是数量减少了。难 道达尔文错了? 4、 生 物 进 化 的 历 程 表 生物的进化历程 生物的进化历程 地质年代 主要地质变化 元古时代 地球刚诞生,温度很高,地球上没有生命 古生代(寒武纪) 地球温度下降,出现大片海洋,最早原始生命出现 古生代(志留纪泥盆纪) 水生动物逐渐繁盛,出现了水中生活的鱼类 古生代(石炭纪二叠纪) 陆地逐渐增多,一些水生动物上岸,鳍渐变为四肢,原始鱼类逐渐进化成原始爬行类 中生代 陆地进一步增多,陆生植物开始昌盛,爬行动物大量繁衍 新生代 一类爬行动物上肢进化为翅成为鸟类,另一类爬行动物进一步进化为哺乳类 新生代 演化成现代生物和人类 4、人类的演化历程 南 方 古 猿 420万——100万年 直 立 人 200万——20万年 智 人 20万——5万年 事实一:过度繁殖 事实二:生存斗争,那什么样的生物能在生存斗争中存活下来呢?适者生存 假如达尔文早出生100年他是否还能提出进化论呢?人们能否接受进化论的思想呢? 材料1: 19世纪初,法国解剖学家和古生物学家乔治·居维叶(Georges Cuvier,1769~1832)在研究巴黎近郊地层的过程中,发现不同地层里有不同类型的化石动物,且处于较上面的地层的化石与现代动物的结构较相似,而处于较下面的地层的化石与现代动物的结构相差较大。 布丰(1707—1788)法国博物学家,作家 ,26岁入法国科学院,后担任皇家花园(植物园)主任,被法兰西学院接受为院士。 拉马克1744~1829), 法国博物学家。最先提出生物进化的学说,是进化论的倡导者和先驱。 拉马克的进化论 1.进化是一个由简单、不完善的低等级向较复杂、较完善的高等级转变的进步性过程; 2.生物进化既没有分支(没有新物种产生),也没有生物的绝灭。不同生物都由各自的祖先进化而来 3.拉马克认为生物在新环境的直接影响下,习性改变、某些经常使用的器官发达增大,不经常使用的器官逐渐退化。而且这些获得的后天性状可以遗传给后代,使生物逐渐演变。 (用进废退) 拉马克的解释: 英国皇家军舰“贝格尔号”(Beagle)的环

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