2018年高考数学（理）一轮课件：专题4-三角函数（87页）.pptVIP

综合问题7 正弦定理、余弦定理的综合应用 综合点2 与面积、范围有关的问题　 2.三角形中范围问题的解决方法 求解某个量（式子）的取值范围是出题的热点,主要形式和解决方法有： 要建立所求式子与已知角或边的关系,然后把角或边作为自变量,所求式子的值作为函数值,转化为函数关系,将原问题转化为求函数的值域问题. 这里要利用条件中的范围限制,以及三角形自身范围限制,要尽量把角或边的范围(也就是函数的定义域)找完善,避免结果的范围过大. 综合问题7 正弦定理、余弦定理的综合应用 综合问题7 正弦定理、余弦定理的综合应用 综合点2 与面积、范围有关的问题　 综合问题7 正弦定理、余弦定理的综合应用 【点拨】考查的知识点是余弦定理，和差角公式，余弦型函数的图象和性质；求最值或范围的思路是建立目标函数与某一变量的函数关系，转化为求函数的最值或值域. 综合问题7 正弦定理、余弦定理的综合应用 综合点2 与面积、范围有关的问题　 综合问题7 正弦定理、余弦定理的综合应用 综合问题7 正弦定理、余弦定理的综合应用 综合点3 正弦定理、余弦定理在平面几何中的应用　 在平面几何图形中考查正弦定理、余弦定理是近几年高考的热点,解决这类问题既要抓住平面图形的几何性质,也要灵活选择正弦定理、余弦定理、三角恒等变换公式． 此类题目求解时,一般有如下思路： (1)把所提供的平面图形拆分成若干个三角形,然后在各个三角形内利用正弦定理、余弦定理求解； (2)寻找各个三角形之间的联系,交叉使用公共条件,求出结果． 解题过程中,会用到平面几何中的一些知识点,如相似三角形的边角关系、平行四边形的一些性质,要把这些性质与正弦定理、余弦定理有机结合，才能顺利解决问题. 综合问题7 正弦定理、余弦定理的综合应用 综合问题7 正弦定理、余弦定理的综合应用 综合点3 正弦定理、余弦定理在平面几何中的应用　 综合问题7 正弦定理、余弦定理的综合应用 综合问题7 正弦定理、余弦定理的综合应用 综合点4 解三角形在实际问题中的应用　 解决问题的关键是建立三角形或三角函数模型,转化为数学问题；解三角形的实际应用题的实质还是求解三角形.实际问题中用正弦定理和余弦定理解三角形的常见题型：测量高度问题、距离问题、角度问题．应熟练掌握实际问题中的常用角的有关概念：仰角、俯角、方向角、方位角和坡角. 综合问题7 正弦定理、余弦定理的综合应用 * * * * * * * * * * * * * * 考点26 考法3 三角函数的奇偶性及其图象的对称性 1.奇偶性 2.对称性 “整体思想”在求解三角函数问题中应用广泛 考点26　三角函数性质的应用 如果具有奇偶性，一般可以写成 考点26 考法3 三角函数的奇偶性及其图象的对称性 考点26　三角函数性质的应用 考点26 考法3 三角函数的奇偶性及其图象的对称性 考点26　三角函数性质的应用 考点26 考法4 三角函数的周期性 ( 1)一般先要对三角函数关系式进行三角恒等变换,把三角函数式化为一个角的一个三角函数,即化为y=Asin(ωx＋φ)+k或y=Acos(ωx＋φ)+k或y＝Atan(ωx＋φ)+k的形式； 【注意】使用周期公式时一定要加绝对值(ω有正负). 考点26　三角函数性质的应用 (2)根据三角函数的周期公式求解：正弦型函数y＝Asin(ωx＋φ)和余弦型函数y＝Acos(ωx＋φ)的最小正周期为 ； 正切型函数y＝Atan(ωx＋φ)的最小正周期为 ． 考点26 考法4 三角函数的周期性 考点26　三角函数性质的应用 考点26 考法5 三角函数的单调性与单调区间 (1)求形如y＝Asin(ωx＋φ)＋k(ω0)的单调区间时,一般利用复合函数的单调性原理“同增异减”.步骤为： 把ωx＋φ看作一个整体去分析； 在定义域内讨论单调性． 考点26　三角函数性质的应用 求解中要注意的是？ 考点26 考法5 三角函数的单调性与单调区间 考点26　三角函数性质的应用 考点26 考法5 三角函数的单调性与单调区间 考点26　三角函数性质的应用 考点26 考法5 三角函数的单调性与单调区间 考点26　三角函数性质的应用 考点26 考法6 三角函数的最值及值域 1.求解三角函数的最值及值域问题,先通过三角恒等变换将目标函数转化为关于一个角的三角函数,如果出现的角为x-φ1,x-φ2,可以考虑根据两角和差公式化为关于x的三角函数式；如果出现sin2x,cos2x 或sin x·cos x,可逆向运用二倍角公式，将函数化为关于角2x的三角函数等． 2.常见类型及解题策略