[中学联盟]吉林省通化市外国语中学七年级数学下册学案： 5.2.1平行线1.docVIP

5、2、1平行线（一） 学习目标： 1、能记住平行线的概念和表示方法； 2、自己动手实验、观察、体验平行的基本事实及其推论，并能牢牢的记住； 重点：平行的基本事实 难点：运用平行的基本事实解决问题 复习：1、观察下列图片，你能看到哪些几何图形？ 预习：2、请画出两条平行线，阅读教材12页给出平行线的定义及平行线的表示方法： 3、在同一平面内两直线的位置关系一共有几种呢 4、动手画平行线，总结平行线的画法 [来源:学科网] 5、过直线ＡＢ外一点Ｐ作直线ＡＢ的平行线，看看你能作出吗？能作出几条？ 通过画图总结你得到的结论 [来源:学§科§网] 研习： 6、如图：三条直线AB、CD、EF。如果AB//EF ，CD//EF，那么直线AB与CD可能相吗？ 总结你得到的结论 [来源:学.科.网] 7、应用平行公理及其推论 ①两条直线L1与L2相交点A，如果L1‖L，那么L2与L（ ），这是因为（ ）。 ②如右下图因为AB‖CD，经过点E画EF‖AB（ ），所以EF‖CD（ ）。 ③下列推理正确的是 （ ） A、因为a‖b，a‖c，所以b‖c B、因为a‖b，c‖b，所以a⊥c C、因为a‖b，d‖c，所以b‖d D、因为a‖b，d‖c，所以a‖c ④将一张长方形纸片对折两次，得到三条折痕， 这三条折痕有什么关系，请说明理由。 反馈： 知识梳理： 知识运用： 1、下列说法正确的个数是（ ） （1）两条直线不相交就平行。 （2）在同一平面内，两条平行的直线有且只有一个交点 （3）过一点有且只有一条直线与已知直线平行[来源:学§科§网] （4）平行于同一直线的两条直线互相平行 （5）两直线的位置关系只有相交与平行 A、0 B、1 C、2 D、4 [来源:学科网ZXXK] 2、下列推理正确的是（ ） A、因为a // d,b // c，所以c // d； B、因为a // c,b // d，所以c // d； C、因为a // b,a // c，所以b // c； D、因为a // b,c // d，所以a // c。