[中学联盟]山东省巨野县独山镇第二中学青岛版七年级下册数学《12.2完全平方公式》学案1.docVIP

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2018-03-06 发布于贵州
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[中学联盟]山东省巨野县独山镇第二中学青岛版七年级下册数学《12.2完全平方公式》学案1.doc

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[中学联盟]山东省巨野县独山镇第二中学青岛版七年级下册数学《12.2完全平方公式》学案1

12.2完全平方公式(1) 总第课时设计人：张秀香使用人：学习目标： 1、会推导完全平方公式，并能用几何图形解释公式；利用公式进行熟练地计算；经历探索完全平方公式的推导过程，发展符号感，体会“特殊——一般——特殊”的认知规律。学习过程：（一）自主探索 1、计算：（1）（a+b)2 (2)(a-b)2 2、你能用文字叙述以上的结论吗？（二）合作交流：你能利用下图的面积关系解释公式（a+b)2=a2+2ab+b2吗？与同学交流试一试，我能行。[来源:学科网ZXXK] （1）（x+6)2 （2）(a+2b)2 (3)(3s-t)2 巩固练习。利用完全平方公式计算：[来源:学。科。网] （2a+5b)2 (4)(4p-2q)2 B组：（1）(x-y2)2 (2)(1.2m-3n)2[来源:学#科#网] (4)(-x-y)2 (五）小结与反思[来源:学*科*网Z*X*X*K] 我的疑惑：达标检测 (a-b)2=a2+b2+ . (a+2b)2= . 如果(x+4)2=x2+kx+16，那么k= . 计算：（3m-)2 (2)(x2-1)2 (2)(-a-b)2 (4)(s+t)2[来源:学科网ZXXK] ）