[中学联盟]山东省无棣县第一实验学校七年级数学上册第一章 1.4.2有理数的除法（第2课时） 学案.docVIP

无棣县教育资源 初中数学 第一章有理数学案 高学谦编写 1.4.2有理数的除法（第2课时） 学案 一、学习目标： 掌握有理数的除法法则，能熟练进行有理数的除法运算； 借助有理数乘法知识，通过归纳、类比等方法获得有理数的除法法则，会进行乘除法的四则运算. 自主预习： 计算：63（-1）+（-4）（-） -1C,小亮此时在山脚下测得温度是5C，已知该地区高度每增加100m，气温大约下降0.6C，这座山峰的高度大约是多少米？ [来源:学科网] 到目前为止，我们已学习了有理数的加减乘除运算，请结合对上面两个问题的解答，归纳有理数混合运算的运算顺序： ——————————————————————————————————————— 注意：在做有理数的乘除混合运算时：①先将除法转化为乘法；②确定积（或商）的符号；③适时运用运算律④若出现带分数可化为假分数，小数可化为分数计算；⑤注意运算顺序[来源:Zxxk.Com]+ 4(-2) (2) (-7)(-5)-90(-15) 例9、某公司去年1～3月平均每月亏损1.5万元，4～6月平均每月盈利2万元，7～10月平均每月盈利1.7万元，11～12月平均每月亏损2.3万元。这个公司去年总的盈亏情况如何？ 总结归纳有理数混合运算的顺序： [来源:学#科#网]（-3） （2）3（-4）+（-28）7 （-48）8-（-25）（-6） （4）42（-)+(-)(-0.25)[来源:学科网ZXXK]-(+-)24]5 2、阅读下面的解题过程： 计算：（-15）（-1-3）6 解：原式=（-15）（-）6 （第一步） =（-15）（-25） （第二步） =- （第三步） 回答：（1）上面解题过程中有两处错误，第一处错误是第 步，错误原因是 第二处错误是第 步，错误原因是 [来源:学科网ZXXK] （2）正确的结果是