[中学联盟]山东省烟台市黄务中学2014-2015学年七年级下学期第6周数学：9.1感受可能性 教案.docVIP

教学 年级 初二 教学时间 2015年4月13日 第 6周 第1 课时 课 题 教学目标 重 教具与 资源 伴你学 导学案 ppt 教法 与学法 以自主预习、小组合作交流教学为主展开教学，观察分析交流学生探索发现法，归纳总结。 通案内容设计 个案内容设计 教 学 内 [来源:Z|xx|k.Com] 容 目标定向： 1、了解必然事件、不可能事件和不确定事件发生的可能性大小 2、了解事件发生的等可能性及游戏规则的公平性 二、自学尝试 针对上述学习目标，小组合作展开自学， 学生根据学案内容认真进行自学，自行解决学案设置的内容，严禁抄袭他人。生疏或难以解决的问题做好标记，等待小组合作交流后在课堂上向老师质疑。 教师巡视并给予方法指导。 三.小组合作： 以小组为单位，学生根据自学情况，有针对性的进行小组合作交流。 四.交流展示： 请小组推荐代表发言。 其他小组评价并补充或提出不同意见。 每次小组发言人轮换，让更多同学有发言机会。 教师记录各小组课堂积分。 五、点拨引领： 根据学生展示点评情况教师进行归纳提升，学生想不到的思路、方法，教师进行点拨引领。 六、当堂练习： 课本68页随堂练习1,2 七、课堂反馈 1．下列事件是必然事件的是（???）? A、打开电视机，正在转播足球比赛??B、小麦的亩产量一定为1000公斤?C、在只装有5个红球的袋中摸出1球是红球??D、农历十五的晚上一定能看到圆月[来源:学+科+网Z+X+X+K] ?2、下列说法正确的是（??????）? ?A、如果一件事发生的机会只有千万分之一，那么它就是不可能事件?? B、如果一件事发生的机会达99.999%，那么它就是必然事件?? C、如果一件事不是不可能事件，那么它就是必然事件? ?D、如果一件事不是必然事件，那么它就是不可能事件或随机事件? 一、自主预习（感知） 1.?随机投掷一枚均匀的骰子，掷出的点数会是10吗？? 2.?随机投掷一枚均匀的骰子，掷出的点数一定不超过6吗？? 3.?随机投掷一枚均匀的骰子，掷出的点数一定是1吗？ 1.必然事件:在一定条件下,有些事情我们事先能肯定它一定_____,这些事情称为必然事件。 2.?不可能事件事件:有些事情我们事先能肯定它一定_______,这些事情称为不可能事件事件。 3.确定事件:____________和___________统称为确定事件? 4.不确定事件:有许多事情我们事先无法肯定它会不会发生,这些事情称____________也称为随机事件。 二、：五、小结：本节课你有哪些收获？ 板 书 设 计 §9.1感受可能性 必然事件 例1 练习 不可能事件 随机事件 [来源:学科网ZXXK][来源:Z#xx#k.Com]