[中学联盟]山东省龙口市诸由观镇诸由中学(五四制)鲁教版七年级数学上册教案:利用轴对称进行设计.docVIP

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学校 诸由中学 课题 授课人 马丽 课型 新授 课时 1 教具 剪刀,纸 原设计者 初二备课组 授课时间[来源:学|科|网] 备课时间:10、8 上课时间: 教学 目标 在制作剪纸和镶边的过程中,进一步理解轴对称及其性质,发展空间观念。 欣赏中国民间剪纸艺术、镶边中的一些图案,体验轴对称在现实生活中的广泛应用和丰富的文化价值。 重点[来源:Zxxk.Com] 按要求剪出轴对称图形。 难点 按要求剪出轴对称图形。 教学过程(课程导入、新课解析、例题精讲、课堂练习、作业设计等) 一、 讲解民间的剪纸艺术,激发学生的学习积极性,体会轴对称在 现实生活中的广泛应用 二 、做一做: 1 、根据提出的问题,让学生自学。小组之间进行交流,看谁剪的好。 让学生自己动手剪纸,培养学生的空间想象能力。 2 、根据提出的问题,让学生自学,小组之间进行交流,指名回答 问题。 老师可巡回指导。 [来源:Z|xx|k.Com] 三、 读一读:学生自己读,并让学生动手试一试能否剪出类似这种 的花边? 四 、课堂练习:习题2.7。 五 、课堂小结:通过本节课的学习,你对剪纸艺术有了什么样的认 识? 板书 设计 1、做一做: 2、读一读: 3、练习:习题2.7。 教学后记或反思(课堂设计理念、实际教学效果及改进设想等)

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