我分享 我快乐 我成长.少先队活动案例doc.docVIP

“我分享 我快乐 我成长” ——国美家园小学图书义卖漂流活动 一、活动主题： “我分享 我快乐 我成长” ——国美家园小学图书义卖漂流活动 二、活动目标： 本着“让知识因传播而美丽，让心灵因交流而贴近”的理念，为了培养同学们对阅读的热爱，重新发挥旧图书的功效，我们学校全体师生开展图书义卖漂流活动，引导广大少先队员快乐奉献、分享知识、共同成长。 三、活动过程： （一）活动准备阶段： 1、红领巾广播作动员宣传：讲解图书漂流活意义和宣读图书义卖漂流活动倡议书。 2、各班统计学生准备漂流义卖的书籍、粘贴义卖书籍的价签（一本书最高不超过5元）。 3、各班制作宣传海报（要求主题鲜明、新颖美观、班级醒目、发挥宣传的功效，活动后各班上交海报参加评选）。 4、各班选拔3——5名展台售书管理员，设计特色的标志佩戴。 5、大队辅导员在二年级组挑选40个学生排练一个三字经儿歌表演。（班主任帮助选拔，背诵，大队辅导员负责节目排练。 6、评选活动优秀组织班集体。 （二）活动实施阶段 1、出旗仪式倡议书校长 4、义卖活动尾声 （1）主持人做总结，队辅导员讲话。 （2）退旗仪式呼号、退旗。 1、2、开展活动。 3、开展假日小队活动。进行宣传报道。 通过开展“” 图书义卖漂流这样的主题队活动队员，提高队员们的，使其有收获。回顾整个活动，不禁让人思考： 为了促进工作的有序开展，开展“” 图书义卖漂流活动。让队员们抓住每一次锻炼的机会，激发学生， 2、重过程，炼能力。 此次活动过程学生乐于参与，前期的活动准备中队员们，不仅能培养队员的能力，还提高了队员的能力。在的过程中队员也感悟到了的文明。在，队员们孩子相和家长一起合作的精神 3、多反思，显风采。 从活动的整体效果来看，此时活动开展得非常成功，但也有一些值得深思的地方。在主题活动的过程中，时间相对比较紧张，队员们还没有尽情地，其间原本安排了学生，让他们更加体会到但是很遗憾时间的关系这个环节。活动是少先队的主要阵地，是队员们喜爱的形式，也是让队员们能力得到提高，全方位得到锻炼的机会，一次次的参与，一次次的感知，一次次的行动，队员们会在今后更多的活动中成为最亮丽的一道风景线 卫海月 国美家园小学 2011年1月28日 北京市优秀论文申报表 时间：2011 年 1月 28 日 申报人 姓名 ?卫海月 工作 单位 北京市朝阳区国美家园小学 职 务 教师 单位通 讯地址 北京市朝阳区青年路西里1号楼 国美家园小学 邮 编 100123 联系 方式 电 话 电子邮箱 Weihaiyue688@126.com 申报成果类别 调研报告□ 工作论文□ 活动案例√ 申报成果标题 “我分享 我快乐 我成长”——国美家园小学图书义卖漂流活动 内 容 提 要 2010年12月31日一早，本着“让知识因传播而美丽，让心灵因交流而贴近”的理念，为了培养同学们对阅读的热爱，重新发挥旧图书的功效，我校全体师生在学校羽毛球馆内成功举办了庆新年“我分享、我快乐、我成长”主题图书漂流义卖活动。全校师生450余人与近百名学生家长一起“卖旧书”“淘旧书”，用“分享知识”的方式来辞旧迎新。全校16个班级，每个班级设置一个义卖摊位。摊位上，摆放着几十甚至上百本书，有卡通读物、经典故事、教辅教材等课外读物。这些书都是学生从家里拿来的，少先大队在活动前就对学生进行了宣传动员，号召同学们把不看的旧书拿来义卖。活动开展的非常成功，少先队员们收获颇多，达到了本次活动培养队员们“快乐奉献、分享知识、共同成长”的目的。 学校意见 （公章） 年 月 日 区 县 少 工委 意见 （公章） 年 月 日