幼儿园模拟火灾逃生演练方案.docVIP

幼儿园模拟火灾逃生演练方案 一、演练目的 为了进一步强化师生消防安全意识，提高师生抗击突发事件的能力，特别是针对教室楼内突发火灾的情况下，教师能熟知消防逃生路线，有序、迅速的引导全部学生安全疏散能力。 时间、地点 时间：年月日下午3 点 地点：幼儿园教学楼、操场、大门、楼梯 演练内容 （1）火警报警 （2）教学楼遇到火灾时的安全疏散 四、组织领导： 组长： 组员：、、、、、、、 演练现场组织 总指挥：现场指挥： 疏散A 组：、——负责上楼幼儿疏散 疏散B 组：、——负责一楼幼儿疏散 灭火组：、、负责火场初期的灭火，协助消防员抢救被困人员 抢险救护组：、、——负责将“受伤人员”送往离园最近的医院救治。 后期保障组：保育员负责向消防人员报警，介绍着火点、火灾情况、火场信息，配合消防人员快速灭火，拉警戒线，制止闲杂人员进入火场。 疏散管理 1、幼儿听到报警后不要慌乱，迅速将近用水浸湿毛巾捂住口鼻，听从指挥，在序退场，由班主任带领沿疏散标志从就近安全出口撤离。 2、在火灾中，应按先“着火层”后“以上层”再“下层”的顺序疏散学生（靠近出口和最不利疏散的区域内的学生可先安排疏散）。 3、维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角叉道处应用人员引导，避免幼儿误入危险区域，要阻止幼儿逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生，有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事件发生。 4、集合地点应选择在上风向的非事故威胁区域，根据现场情况做出选择。 5、在集合地点对疏散的幼儿人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的幼儿和受伤人员，帮助其安全撤离。 七、提前准备的事项 1、后勤组：制定消防演练方案，并向作体教工宣布。 2、各班老师分组进行教育指导。 A：对幼儿进行逃生教育，内容包括疏散路线、方向，用湿毛巾掩口鼻弯腰撤离 B：听到火警后靠近教室门口的幼儿迅速听从老师指挥，两人一排迅速离开，不要在中途停留，或不听从疏散教师要求无序撤离 C：在走廊上撤离时不要拥挤，以免发生踩踏事件 D：在安全地点等候时，要有秩序，听从指挥 本预案一经起动全体教师及保育一切行动听从指挥，服从统一安排，按时到岗，不准脱岗，确保楼首畅通，发现问题及时报告，凡不及时到岗，参与撤离的工作人员，由学校批评教育，情节严重给予严厉处罚。 XXX幼儿园 年月日