光的折射互动学习案.docVIP

《4-1光的折射》课堂互动学习案 编写：徐高发 【互动学习目标】 1、知道光的折射规律。 2、知道大自然中存在着象海市蜃楼、早晨变幻的太阳等都是光的折射现象。 3、知道岸上看水中的物体觉得浅、水中看岸上的物体觉得高等等折射现象。。 【互动学习过程】 一、光的折射 1、光的折射现象 观察一束光从空气中斜射至水面时的传播情况 (1)一部分光返回空气中,发生_______。 (2)另一部分光进入水中,且其传播方向发生了______，这种现象叫做光的折射。 (3)光的折射 _________________________________________________________________________________ ★在实验中你是用什么方法更清楚地观察到光束的路径的? _________________________________________________________________________________ 学生练习：试比较光的折射与光的反射的异同点 _________________________________________________________________________________ 2、探究光的折射规律： (1)、与光的折射有关的几个术语(三线两角加一点) 入射点:______________________________ 入射光线 :___________________________ 折射光线 : __________________________ 法线 : _____________________________ 入射角 :_____________________________ 折射角:______________________________ (2)实验探究光从空气斜射向水（玻璃）的折射规律： 提出问题:________________________________________________________________________ 设计实验:________________________________________________________________________ 实验器材:________________________________________________________________________ 实验过程: 实验记录;将数据记录在下面表格中： 次数 入射角 折射角 1 600 2 450 3 300 4 00 交流与论证： a.折射光线、入射光线和法线在同一平面内? _________________________________________________________________________________ b.折射光线和入射光线分别位于法线两侧? _________________________________________________________________________________ c.折射角等于入射角? 当光从空气斜射入水（玻璃）中时折射角 ________ 入射角。 当光从空气垂直射入水（玻璃）中时折射角 ________ 入射角。 根据光路的可逆性当光从水（玻璃）中斜射入空气中时折射角 ________ 入射角。 实验结论:光的折射定律内容 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 学生练习： 1、大致画出光从水中斜射向空气中的折射光线。 2．如图所示，OB是一束光线由空气射到水面后的反射光线，在图中画出入射光线，标出入射角的度数，并画出折射光线的大致方向． 二、利用光的折射规律解释一些光的折射现象 1、水中筷子看起来向_____(上或下)偏折. 利用光的折射规律画图解释此现象: 2、潜水员在水下看岸上的物比实际的_________(高或低). 利用光的折射规律画图解释此现象: 3、海市蜃楼 _________________________________________________________________________________ 4、彩虹现象 _________________________________________________________________________________