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【河东教育】高中物理人教版必修1素材 《质点 参考系和坐标系》2( 2014高考)
质点、参考系和坐标系 备课资料
1.骑马旅行和风洞
人们对堂·吉诃德说:“请骑在马背上,只要你把马脖子上的套管一扭动,木马就会腾空而起,平平稳稳地把你送到玛朗布鲁诺等待你的地方.不过,为了不使你因高速奔驰而头晕,一定要蒙上你的眼睛才能乘坐.”堂·吉诃德和他的侍从上了马,他们的眼睛也蒙了起来.堂·吉诃德摸到了那个套管,用力一扭.堂·吉诃德对侍从说:“我们的旅行开始了!我诅咒,我一生从来没有骑过这样快、这样平稳的马.”侍从说:“是的,我觉得迎面而来的大风,就好像有许多风箱朝我们鼓风一样.”事实上,真的是人们正在用几个巨大的风箱朝着他们鼓风,木马却还呆在原地,一步也没动.
塞万提斯是根据运动的相对性原理来编写这段故事的.由运动的相对性原理可知:一个人相对于周围的物体向前运动,和他自己静止不动而周围的物体向后运动,其感觉完全一样.
运动的相对性原理,在现代科学技术上有着广泛的应用,研制飞机时,使用的风洞就是根据这个原理设计的.
飞机在高空飞行时,气流对飞机的阻力和升力起着重要的作用.要取得气流与飞机飞行之间联系的数据,本应驾飞机飞行,进行实验.但是,这样做既危险又浪费.于是人们根据相对性原理,把飞机悬吊在大型管道——风洞中不动,然后让空气从风洞中向后高速流去,以此代替飞机在高空的飞行.这种试验方法,大大方便了实验工作的顺利进行,也大大促进了飞机制造工业的发展.
2.平动与转动
平动也称平移、平行移动,是机械运动的一种特殊形式,是刚体的一种最基本的运动.运动物体上任意两点所连成的直线,在整个运动过程中,始终保持平行,这种运动叫做“平动”.在同一时刻,运动物体上各点的速度和加速度都相同.因此在研究物体的平动时,可不考虑物体的大小和形状,而把它作为质点来处理.
运动物体上,除转动轴上各点外,其他各点都绕同一转动轴线做大小不同的圆周运动,这种运动叫做“转动”.物体上各点的运动轨迹是以转轴为中心的同心圆.在同一时刻,转动物体上各点的线速度和线加速度不尽相同.距转轴较近的点,其线速度和线加速度都较小,但角速度和角加速度都相同.当刚体绕一固定轴线转动时,称为“定轴转动”,如门、窗、机器上飞轮的运动等.当刚体绕一固定点转动时,称为“定点转动”,如回转仪的转子的运动等.有时,当一点以另一固定点为中心做圆周运动时,也称为“该点绕中心点的转动”,如行星绕恒星的运动、电子绕原子核的运动等.
3.理想模型
不考虑物体本身的形状和大小,并把质量看作集中在一点时,就将这种物体看成“质点”.研究问题时用质点代替物体,可不考虑物体上各点之间运动状态的差别.它是力学中经过科学抽象得到的概念,是一个理想模型.所谓“理想模型”就是为了便于研究而建立的一种高度抽象的理想客体.作为科学抽象的结果,“理想模型”也是一种科学概念,它突出了事物的主要特征,抓住了主要因素,忽略了次要因素,是在一定程度和范围内对客观存在的复杂事物的一次近似反映.
在物理的研究中,“理想模型”的建立具有十分重要的意义.首先,引入“理想模型”可以使问题的处理大为简化而又不会发生大的偏差.在现实世界中,有许多实际的事物与这种“理想模型”十分接近,在一定条件下,作为一种近似处理,可以把实际事物当作“理想模型”来处理,即可以将研究“理想模型”的结果直接地应用于实际事物.例如在研究地球绕太阳公转的运动时,由于地球的直径(约1.3×104 km)比地球和太阳之间的距离(约1.5×108 km)小得多,地球上各点相对于太阳的运动可以看作是相同的,即地球的形状、大小可以忽略不计.在这种情况下,就可以直接把地球当作一个“质点”来处理.研究一般的真实气体时,在通常的温度和压强范围内,可以把它近似地当作“理想气体”,从而直接运用“理想气体”的状态方程来处理.其次,对于复杂的对象和过程,可以先抽象出“理想模型”,然后将研究“理想模型”的结果加以修正,使之与实际的对象或过程相符合,这是物理学中经常采用的一种研究方法.把复杂的事物或过程用简化的模型来代替,更能突出主要因素,使问题简化,便于研究它的主要性质,便于找出其中的主要规律.解决主要矛盾之后,再考虑次要矛盾,进行修正,从而逐步逼近客观实际.因此,“理想模型”是从简单研究过渡到复杂研究的一种手段.再次,由于在“理想模型”的抽象过程中,舍去了大量的起作用很小的次要因素,突出了事物的主要特征,从而使得“理想模型”的研究结果能够超越现有的条件,指示研究的方向,形成科学的预见.例如,在固体物理的理论研究中,常常以没有“缺陷”的“理想晶体”作为研究对象,但应用量子力学对这种“理想晶体”进行计算的结果,表明其强度竟比普通金属材料的强度大1 000倍.由此,人们想到:既然“理想晶体”的强度比实际晶体的强度大1 000倍,那就说明常用金属材料的强度之所以减弱,就是因为材料中有许多“缺陷”的缘故
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