[中学联盟]江西省九江市彭泽县第二高级中学七年级数学下册教学课件:3.3多项式的乘法1.ppt

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[中学联盟]江西省九江市彭泽县第二高级中学七年级数学下册教学课件:3.3多项式的乘法1

3.3多项式的乘法 解:如上图:有3种拼法 长宽分别为 可得到等式 让我们一起来回顾: 1、单项式与单项式相乘的法则? ①2x2·(-4xy)= ②(-2x2)·(-3xy2)= ③(-9a2 b3)·(8ab2) = ④12×( - + )= -72a3 b5 9 单项式与单项式相乘,只要将它们的系数、相同字母的幂分别相乘,其余字母连同它的指数不变,作为积的因式. -8x3y 6x3y2 单项式与多项式相乘的法则: 2: 单项式与多项式相乘,就是用单项式去乘 再把所得的积相加zxxk 多项式的每一项 人们越来越重视厨房的设计,不少家庭的厨房会沿墙做一排矮柜,使厨房的空间得到充分的利用,而且便于清理.下图是一间厨房的平面布局,我们有哪几种方法来表示此厨房的总面积? b a m b am ab a m b 窗口矮柜 右侧矮柜 a n 图5-5 图5-6 图5-7 由图5-5,得总面积为(a+n)(b+m); 由图5-6,得总面积为a(b+m)+n(b+m) n m n b n 由图5-7,得总面积为ab+am+nb+nm. n m 由此,我们可以得到什么结论呢? (a+n)(b+m) 多项式与多项式相乘的法则: 即(a+n)(b+m)= 多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加. =ab+am+nb+nm =a(b+m)+n(b+m) ab +am +nb +nm (1)(x+y)(a+2b); (2) (3x-1)(x+3) 注意:多项式与多项式相乘的结果中,要把同类项合并. 例1 计算: 完成第114页课内练习1,2 例2 先化简,再求值:(2a-3)(3a+1)-6a(a-4) 其中a= 多项式与多项式相乘的法则: 即(a+n)(b+m)= 多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加. ab +am +nb +nm 完成第114页课内练习3 观察下列各式计算结果与相乘的两个多项式之间的关系,你能发现什么规律?并按规律做题: 试一试: 1.若(x+a)(x+b)中不含x的一次项,则a与b的关系是 ( ) (A)a=b=0 (B)a-b=0 (C)a=b≠0 (D)a+b=0 再见 作业: 1.数学作业本  2.课后习题     3.一课一练

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