[中学联盟]浙江省宁波市宁海县长街镇初级中学浙教版七年级上册数学课件：3-1平方根（共18张PPT）.ppt

* * 3.1 动 脑 筋？ 一张正方形桌子的面积为 m2,则它的边长是多少？ 4 25 m2 49 m2 练一练 4 4 0 ±３ （5）（ ） = 25 ２ （6）（ ）= 81 ２ ±5 ±9 　　如果一个数的平方等于a， 那么这个数叫做a的平方根,也叫做a的二次方根。 平方根的概念 说一说它们的平方根是多少？ 4 ，9, 0， 你会吗 议一议： （1）一个正数有几个平方根？ （2）0 有几个平方根？ （3）负数呢？ 4 4 0 ±３ ? 1、一个正数有正、负两个平方根， 它们互为相反数； 2、0的平方根是0； 3、负数没有平方根 平方根的性质： 请问2的平方根是多少？如何表示呢？ 求一个数的平方根的运算叫做开平方 平方根的表示方法： 一个正数a的正平方根用 表示 (读做“根号a”)；a的负平方根用 表示(读做“负根号a”)，因此，一个 正数a的平方根就用 表示， (读做“正、负根号a”)，其中a叫做被 开方数。 写一写： 求下列各数的平方根： （1）9 （3）0.36 (5)(-25)2 （6）11 上面例子可以看到求一个数的平方根，可以转化为通过乘方运算来求． 算术平方根的概念：　　正数正的平方根和零的平方根，统称算术平方根，一个数a(a≥0)的算术平方根记做 现在你知道桌子问题的答案了吗？ 下列各数有没有平方根？如果有， 求出它的算术平方根；如果没有， 请说明理由： 议一议： 14 0.9 * *