[中学联盟]重庆市永川区第五中学校人教版七年级数学下册第五章 平行线和相交线检测试题评讲 教案.docVIP

年级备课组：初一数学组 主备人 审稿人：数学组 授课人：初一数学教师 课题 平行线和相交线检测试题评讲 课序 第 1课（ 5章 节） 课型 试卷讲评 课时安排 共1课时，第1课时 教学目标[来源:学.科.网Z.X.X.K][来源:学+科+网Z+X+X+K][来源:学。科。网Z。X。X。K] 1.知识目标：巩固第五章所学的内容[来源:Zxxk.Com][来源:Zxxk.Com] 一.旧知设疑 、情景引入（时间： 5分钟） 二次备课 试卷情况分析 二．新课教学（时间： 15分钟） 教师导知活动1 学生探知活动1 二次备课 1、已知：如图2-82，DE∥BC，∠ADE＝∠EFC， 求证：∠1＝∠2 3、作∠AOB=90°，在OA上取一点C，使OC=3cm，在OB上取一点D，使OD=4cm，用三角尺过C点作OA的垂线，经过D点作OB的垂线，两条垂线相交于E ⑴量出∠CED的大小 ⑵量出点E到OA的距离，点E到OB的距离 已知：如图 2-85，CD∥AB，OE平分∠AOD，OF⊥OE，∠D＝50°， 求∠BOF度数． 2、如图，已知AB∥CD，试再添上一个条件，使∠1=∠2成立(要求给出两个以上答案 三.巩固练习，拓展提升（时间：16 分钟） 1.如图(17),是一条河,C河边AB外一点: (1)过点C要修一条与河平行的绿化带,请作出正确的示意图. (2)现欲用水管从河边AB,将水引到C处,请在图上测量并计算出水管至少要多少?(本图比例尺为1:2000) 2.如图(18),ABA⊥BD,CD⊥MN,垂足分别是B、D点,∠FDC=∠EBA. (1)判断CD与AB的位置关系; (2)BE与DE平行吗?为什么? 3、已知，如图，BCE、AFE是直线，AB∥CD，∠1=∠2，∠3=∠4。 求证：AD∥BE。 证明：∵AB∥CD（已知） ∴∠4=∠ （ ） ∵∠3=∠4（已知） ∴∠3=∠ （ ） ∵∠1=∠2（已知） ∴∠1+∠CAF=∠2+∠CAF（ ） 即∠ =∠ ∴∠3=∠ （ ） ∴AD∥BE（ ） 4.在方格纸上,利用平移画出长方形ABCD的立体图,其中点D′是D的对应点.(要求在立体图中,看不到的线条用虚线表示) 四.课堂小结，知识再现（时间： 4 分钟） 总结检测情况 五.课外作业布置： （一）、填空题 1． 如图1，直线AB和CD相交于点O，OE是∠DOB的平分线，若∠AOC＝76°，则∠EOB＝_______． 2．如图2，已知直线AB，CD相交于O，OE⊥AB，∠1＝25°， 则∠2＝_____度，∠3＝_____度，∠4＝______度． 3．如图3，OA⊥OB，OC⊥OD．若∠AOD＝144°，则∠BOC＝______． 4．如图4，AB∥CD、AF分别交AB、CD于A、C．CE平分∠DCF， ∠1＝100，则∠2＝ ． 5．如图，AB∥CD．若∠2是∠1的两倍，则∠2等于_______ （二）、选择题 1、下列命题中，是真命题的是（　　） （A）相等的两个角是对顶角． （B）有公共顶点的两个角是对顶角． （C）一条直线只有一条垂线． （D）过直线外一点有且只有一条直线垂直于已知直线． 2．如图，下列推理正确的是（　　） （A）∵∠1＝∠2，∴ AD∥BC （B）∵∠3＝∠4，∴ AB∥CD （C）∵∠3＝∠5，∴ AB∥DC （D）∵∠3＝∠5，∴ AD∥BC 3、如图，AB∥CD，AD∥BC，则下列各式中正确的是（ ） A．∠1＋∠2＞∠3 B．∠1＋∠2＝∠3 C．∠1＋∠2＜∠3 D．∠1＋∠2与∠3大小无关 （三）完成下列推理 1、如图，已知∠1=1350,∠8=450,直线a与b平行吗?说明理由： （1）∵∠1=1350 (已知) ∴ ∠2=180°-∠____=_____ ∴∠2=∠ ∴ a∥b（ ）a∥b （ ）； 2、如图，∠B＝∠D，∠1＝∠2．求证：AB∥CD． 【证明】∵　∠1＝∠2（已知）， ∴　 ∥ （ ）， ∴　∠DAB＋∠ ＝180°（　 　）． ∵