[中学联盟]陕西省西安市庆安中学七年级数学导学案：5.2解方程1.docVIP

课题: 5.2 解方程（一） 策略与反思 纠错与归纳 【学习目标】 1熟悉利用等式性质解一元一次方程的过程。 2归纳移项法则,尝试用不同的方法解方程并评价不同方法之间的差异。到方程作为刻画现实世界的一种重要模型作用[来源:学科网] 【自主学习】 复习引入： 解下列方程： [来源:学。科。网Z。X。X。K]______________________________________________叫移项。 2.解方程6x+1=-4，移项正确的是（ ） A. 6x=4-1 B. -6x=-4-1 C.6x=1+4 D.6x=-4-1 3. 解方程-3x+5=2x-1, 移项正确的是（ ） A.3x-2x=-1+5 B.-3x-2x=5-1 C.3x-2x=-1-5 D.-3x-2x=-1-5 【合作探究】 1.解方程5 x -2 = 8 先利用第一节我们学过的方法即等式的性质解 这个方程以用移项怎么来解？ 解法二： 哪种方法更简单些？ 2． 解下列方程 （1）2 x + 6= 1 （2）3 x + 3 = 2 x +7 3．解方程 x = - x + 3 【当堂练习】 1、解下列方程：