[名校联盟]广东省河源市中英文实验学校2012-2013学年七年级数学下学期讲学稿:4.3.2用图象表示的变量间关系.docVIP

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  • 2018-03-06 发布于浙江
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[名校联盟]广东省河源市中英文实验学校2012-2013学年七年级数学下学期讲学稿:4.3.2用图象表示的变量间关系.doc

[名校联盟]广东省河源市中英文实验学校2012-2013学年七年级数学下学期讲学稿:4.3.2用图象表示的变量间关系

模块一:自主学习(独立进行) 学习目标与要求:能从图象分析变量之间的关系,加深对图象表示的理解; 学习内容与学法指导 (用时20分钟) 随堂笔记 【温故知新】我们已经学习了几种表示变量之间关系的方法? 1.列表法 下表所列为一商店薄利多销的情况,某种商品的原价为450元,随着降价的幅度变化,日销量(单位:件)随之发生变化: 降价/元 5 10 15 20 25 30 30 日销量/件 718 787 845 895 937 973[来源:Z*xx*k.Com] 在这个表中反映了两个变量之间的关系, 是自变量, 是因变量。 【自主探究一】2.解析式法: 某出租车每时耗油5千克,若t小时耗油q千克,则自变量是  ,因变量是 ,q与t的关系式是 。 【自主探究二】3、图象法。请同学们参阅课本P106 T1 1、观察并思考问题 2、请在课本上完成。[来源:学科网] 2、汽车在行驶的过程中,速度往往是变化的,下面的图象表示一辆汽车的速度随时间变化而变化的情况。 (1)汽车从出发到最后停止共经过了 的时间。它的最高时速是   。 (2)汽车在

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