[名校联盟]广东省河源市中英文实验学校2012-2013学年七年级数学下学期讲学稿：5.4利用轴称进行设计.docVIP

模块一：自主学习（独立进行） 学习目标与要求：理解轴对称及其性质，体会轴对称在现实生活中的广泛应用和丰富的文化价值； 学习内容与学法指导 （用时30分钟） 随堂笔记 【基础知识回顾】 1、下列说法中正确的是（ ） （A）角是轴对称图形，它的平分线就是对称轴[来源:学科网][来源:学科网ZXXK] 5、阅读课本P128“做一做”第1题. 如果先把纸条纵向对折，再折成“手风琴”，然后在上面画上其他图案，会得到怎样的花边，先猜一猜，再做一做，把你得到的花边贴下来. 归纳：在“手风琴”式的折纸中，纸上的折痕是 ，折痕所在的直线的位置关系是 ，而且相邻两条折痕的距离 。 【自主探究二】6、阅读课本P128“做一做”第2题. （1）经过步骤?和步骤?后，在这张正形纸上留下什么样折痕？请在图（1）中画出来. （2）经过步骤?得到怎样的图案？ （把剪下来的图案贴在下面指定的框内） （3）将正方形纸按上面方式对折3次，然后沿圆弧剪开（如图（2）），去掉较小的部分，展开后得到怎样的图案？ .把图案贴下来。 将正方形纸