[中学联盟]陕西省西安市庆安中学七年级数学导学案：2.7水位的变化.docVIP

课题: 2.7水位的变化 策略与反思 纠错与归纳 【学习目标】 （1）能综合运用有理数及其加、减法的有关知识灵活地解决简单的实际问题。经历和体验用所学的知识解决实际生活中问题的乐趣，感受到有理数运算的实用性教学重点运用有理数加、减运算解决实际问题。 教学难点发现合理的、更多的数学方法解决问题。 上图是流花河的水文资料（单位：米） 自主学习一 如果把的警戒水位记为0点，那么其他数据可以分别记 一 二 三 四 五 六 日 水位变化/米 +0.2 +0.81 -0.35 +0.03 +0.28 -0.36 -0.01 注：正号表示水位比前一天上升，负号表示水位比前一天下降。 （1）本周哪一天流花河的水位最高？哪一天水位最低？它们位于警戒水位之上还是之下？与警戒水位的距离分别是多少？ (2)与上周末相比,本周末流花河水位是上升了还是下降了? (3)请完成下面的本周水位记录表:[来源:学_科_网Z_X_X_K] 期 一 二 三 四 五 六 日 水位记录（米） 33.6 (4)以警戒水位为0点,用折线统计图表示本周的水位情况。 【合作探究】[来源:学+科+网Z+X+X+K] 1.光明中学初一(1)班学生的平均身高是160厘米. (1)下表给出了该班6名同学的身高情况(单位:厘米).试完成下表: 姓名 小明 小彬 小丽 小亮 小颖 小山 身高 159 154 165