安徽省铜都双语学校七年级数学导学案：第四章方位角.docVIP

铜都双语学校高效课堂自主学习型数学日导学稿 班级 姓名 编号 409 日期: 课题： 方位角 设计者： 七年级数学组 自研课（时段： 晚自习 时间： 20分钟 ） 旧知链接：通常情况下，地图上的方向是怎样规定的？ 自研内容：教材P142的例4； 展示课（时段： 正课 ） 一、学习目标（2分钟） 1、明白可以用角来表示方向，理解方位角的意义； [来源:学科网ZXXK][来源:Z.xx.k.Com] 课堂 元素 自研自探环节[来源:学科网][来源:学科网ZXXK] （5min） 测点： 东北方向： 西南方向： 同类演练： 如图所示，一艘轮船位于灯塔P的北偏东60°方向上的A处，它沿正南方向航行7海里后，到达位于灯塔P的南偏东30°方向上的B处，请你在图中画出点B的位置，并写出作图方法。 导 学 二 例题导析 同类演练30min 认真自研例4并完成下列问题：①这些方位角的测点在