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- 2018-03-06 发布于江西
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如何处理与老师的关系 PPT
如何与老师相处 期中考试考英语时,由于海平把英语课本放在桌洞里被监考老师发现,班主任王老师在班内严肃地批评了他,他感到非常委屈。回到家中,他寝食难安。经过两天的思考,海平决定给王老师写封信,把自己的想法和委屈告诉王老师。 王老师看完信后,也给海平回了信。“ 海平同学,你好!看了你的信,我内心感触颇多。真的很感谢你能对我吐露内心真实的想法。你给我提的建议我会仔细考虑的。这里我向你郑重道歉,虽然老师没有刺激和打击你的意思,但我的话的确伤害了你的自尊心,相信老师以后不会再说同样的话了。我非常想与你在更多的方面谈谈各自内心的想法。请你接受我这个朋友的邀约,让我们平等地以朋友的身份交谈一次好吗?祝你永远开心快乐,学习进步!” 这个故事告诉我们什么? 出谋划策 高林因为上学路上扶一位病人去医院而上课迟到,老师批评了他,高林自认为有理,当着全班同学与老师大吵后摔门而去。事后老师让他去办公室,他不理不睬,还在其他同学面前议论说老师是“糊涂虫” 讨论:高林做得对吗?这样做结果会怎样?他应该怎么做? 情景再现: 这节课是吴老师的数学课,他今天不但迟到,而且到现在为止已经是第三次出错了。看着吴老师严肃的表情,同学们不知是没有发现还是不敢说出来。该怎么办呢? 小萍:鼓起勇气站了起来说:“老师,你又讲错了。”故意把“又”字说得很重。小涛:去老师的办公室,与
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