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甘肃省小学《综合素质》:职业理念(三)试题.docx
甘肃省小学《综合素质》:职业理念(三)试题一、单项选择题(共 25 题,每题 2 分,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意) 1、老师在教授课文时采用列提纲的形式来板书,这里老师使用的学习策略是 ( ) A:精细加工策略 B:组织策略 C:元认知策略 D:阅读理解策略 2、《中共中央关于教育体制改革的决定》指出,要有计划、有步骤的普及九年义务教育,并把其责任交给( ) A:国家 B:地方 C:学校 D:家长3、荣格根据心理活动的倾向性,把人的性格分为____ A:独立型和顺从型 B:外向型和内向型 C:冲动型和沉思型 D:辐合型和发散型 4、社会模仿模式是当代最具影响的德育模式之~,创立这一德育模式的是__ A.柯尔伯格 B.麦克费尔 C.拉斯 D.班杜拉5、春秋战国时期,促进百家争鸣盛况的形成,并成为我国教育史、文化史上的一个重要里程碑的是____ A:强制性、普遍性、基础性 B:强制性、全面性、基础性 C:强制性、普遍性、差异性 D:强制性、个别性、基础性 6、”盂母三迁”的故事说明,影响人的成长的重要因素是。 A:环境 B:邻居 C:母亲 D:成熟 7、20世纪( )以后,我国开始尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学。 A:50年代 B:60年代 C:70年代 D:80年代 E:90年代 8、幼儿园教育要树立( )皆课程的教育理念。 A:游戏 B:音乐教学 C:一日生活 D:健康教育 9、班主任工作的中心环节是__. A.了解和研究学生 B.组织和培养班集体 C.做好个别教育工作 D.统一多方面教育力量 10、狼孩的心理障碍主要原因是__ A.缺乏营养 B.遗传因素 C.狼的影响 D.缺乏社会性刺激11、在现代教育科学体系中,教育学是。 A:应用学科 B:新兴学科 C:基础学科 D:边缘学科 12、幼儿园教育工作的评价以____为主。 A:管理人员评价 B:教师自评 C:家长评价 D:社会评价 13、教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的,自己编制的测验是为____ A:教育目的服务的 B:教师和学生服务的 C:特定的教学服务的 D:当前工作服务的14、”夏日校,殷日序,周日庠,学则三代共之,皆所以明人伦也。”此语出自__。 A.《孟子》 B.《中庸》 C.《大学》 D.《论语》 15、最早提出遗忘曲线及其规律的心理学家是__ A.巴甫洛夫 B.艾宾浩斯 C.斯金纳 D.威廉·冯特 16、幼儿在教师指导下,通过重复的操作练习,巩固知识、掌握简单技能和形成习惯的方法是( )法。 A:直观 B:游戏 C:口授 D:练习 17、柏克赫斯特创立的学制是____ A:理论课和实践课 B:讲授课和练习课 C:新授课和巩固课 D:单一课和综合课 E:自习课和辅导课 18、即使不给予强化或奖励,学习也能够发生。这种学习被称为( ) A:替代强化 B:潜伏学习 C:试误学习 D:意义学习 19、当学习者意识到他不理解课的某一部分时,就会退回去重读困难的段落,放慢速度,这属于元认知策略中的____ A:谋划策略 B:调节策略 C:监视策略 D:组织策略 20、教学的根本目的是( ) A:教授知识 B:促进学生身心发展 C:培养全面发展的人 D:发展能力 21、自居易在听琵琶女的演奏后,写下来“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”的诗句,这是艺术鉴赏效应中的( ) A:领悟 B:共鸣 C:期待 D:净化 22、首先提出“印刻”的概念的学者是( ) A:劳伦兹 B:麦克里兰德 C:奥苏伯尔 D:阿特金森23、我国奴隶社会的教育内容主要是__ A.六艺 B.三科 C.四学 D.七艺 24、两种学习之间发生相互干扰、阻碍的迁移称为。 A:正迁移 B:横向迁移 C:负迁移 D:纵向迁移 E:重视个别差异25、西方现代派绘画的主要代表画家——毕加索是人。 A:西班牙 B:法国 C:德国 D:意大利二、多项选择题(共 25 题,每题 2 分,每题的备选项中,有 2 个或 2 个以上符合题意,至少有1 个错项。错选,本题不得分;少选,所选的每个选项得 0.5 分) 1、我国心理学家一般把学习分为__。 A.动作学习 B.知识学习 C.技能学习 D.经验学习 E.行为规范学习 2、性格的__的大部分内容就是平常所说的品德。 A.意志特征 B.态度特征 C.情绪特征 D.理智特征3、”酒逢知己千杯少”,反映了人际吸引中的__条件。 A.互补性 B.接近性 C.熟悉性 D.相似性 4、加涅的学习理论中最核心的内容是( ) A:学习实质的学说 B:学习过程的学说 C:学习条件的学说 D:学习结果的学说5、”道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”出自 A:《学记》 B:《论语》 C:《礼记》 D:《中庸》 6、”要尽量多的要求一个人,也要尽量可能地尊重
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