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当小粮农 争爱惜粮食之星 主题班会 三（1）班 一、活动目的1、 使学生懂得珍惜粮食，勤俭节约的重要性。 2、 勤俭节约应该从平时的一点一滴做起。 3、 使学生养成勤俭节约的好习惯。 活 动 过 程 乙：八一班“珍惜粮食，从我做起”主题班会现在开始。 甲：古人云：身披一缕，当思织女之劳；日食三餐，每念农夫之苦。乙：如果没有粮食，人类将无法生存。如果没有粮食，中国何谈发展。 甲：自古以来，民以食为天。不管是在茹毛饮血的原始社会，还是在高科技迅猛发展的信息社会，吃，作为人类生存的最基本准则之一，亘古未变。 乙：吃的来源是什么？粮食。它是人类赖以生存与发展的物质食粮。我们说农业是国民经济发展的基础，粮食则是基础的基础。 甲：让我们走进第一篇：重温古诗中的感动。 第一篇：重温古诗中的感动： 过渡：乙：接下来让我们有感情地齐读《悯农》 1、 过渡：甲：接下来我们找同学谈谈读了这首诗的感受。 2、 —3人次） 过渡：乙：俗话说得好，民以食为天，接下来我们说说有关粮食的名言警句等。 3、 过渡：甲：粮食来之不易，一颗一粒浸润了农民辛勤的汗水，接下来请欣赏诗朗诵《观刈麦》。朗诵者： 4、 过渡：乙：接下来让我们走进第二篇：反观生活中得浪费。 ? 第二篇：反观生活中的浪费： 过渡： 甲：华夏自古重节俭，珍惜粮食既是中华民族的传统美德，也是现阶段我国国情的必然要求，更是一名合格公民应尽的义务。 乙：或许学校的饭菜不是最可口，但作为祖国未来的希望，我们有责任，也有义务来珍惜这来之不易的粮食。看看生活中这些让我们司空见惯的现象！ 1、 解说词：餐桌上、垃圾桶里，经常会有同学们吃剩的饭菜等食物；也许有的同学会说，饭是我自己花钱买的，愿意怎样就怎样。可是不知道你是否意识到，你浪费的不仅仅是粮食，还有父母的血汗，你丢弃的也不只是些米饭，还有勤俭节约的美德。因为，一粒粒粮食从播种到收割，再加工成成品粮，至少要经过20道工序，这中间包含了农民多少辛勤的劳动呀！可以说，每一粒粮食都浸透了农民伯伯的心血和汗水。 过渡：甲：为了了解同学们的用餐习惯，我们派出了四路记者进行现场采访，请同学们实话实说。（逐一点记者名字） 2、 那么我们又是咋样做得呢？ A记者、作为一名中学生，看到这样的画面有何感想？ B记者、平时学校吃饭是否有剩菜剩饭现象？为什么？ C记者、吃饭是否挑食、厌食？ D记者、平时是否用零用钱买零食充饥？ 过渡：乙：简单总结。接下来请欣赏情景剧《如此潇洒》，表演者： 3、 过渡：甲：接下来让我们走进第三篇：走进世界粮食日。 ? 第三篇：走进世界粮食日 1、 ? 过渡：乙：据有关部门估计，全国每年浪费的粮食，足够5000万人吃一年，多么惊人的浪费啊！自古以来，就有生活艰苦朴素的人。指名讲故事： 2、 ? 过渡：甲：简单总结，接下来让我们走进第四篇：节约光荣，浪费可耻 第四篇：节约光荣，浪费可耻 解说词：一张张醒目的警示语，无不在提醒着我们，提醒着逐渐麻木的我们。 过渡：乙：接下来请欣赏诗朗诵《珍惜粮食》朗诵者： 1、 过渡：甲：为了呼吁大家的节约意识，八一班班委会特向全班同学发出倡议： 2、 过渡：乙：为了表达我们倡议的诚意，我们把倡议的内容打印在了5张纸上，请同学们在上面签下你的名字，只签一张即可。 3、 过渡：甲：综合近一学期的就餐情况，八一班班委会决定评出本班5名“节约明星”，接下来请同学们互相推荐一下。 4、 过渡：乙：接下来请班主任献上墨宝，为获奖同学授名。 甲：接下来请任课教师钱老师、范老师为获奖同学颁奖。 5、 6、 过渡：乙：接下来请班主任说几句： 7、 ? 总结： 甲：同学们，节约是美德，节约是品质，节约是责任。 乙：我们都是学校的主人，我们生活在这个大家庭中，我们要用心去爱护它，关心它。 合：让我们同心协力，做勤俭节约风尚的传播者 3