山东省无棣县第一实验学校七年级数学上册第一章1.3.1有理数加法2学案.docVIP

1.3.1 有理数加法（2） 课型： 时间： 学生姓名： 【学习目标】 1．掌握加法运算律；2．能运用加法运算律简化运算．重点灵活运用加法运算律简化运算．难点灵活运用加法运算律简化运算． [来源:Z+xx+k.Com]一、温故知新 1、想一想，小学里我们学过的加法运算定律有哪些？先说说，再用字母表示写在下面2、计算 ? 30 +（－20）=???????????????? （－20）+30= ? [ 8 +（－5）] +（－4）=???????? 8 + [（－5）]+（－4）]= ?思考：观察上面的式子与计算结果，你有什么发现？自主学习1、请说说你发现的规律2、自己换几个数字验证一下，还有上面的规律吗3、由上可以知道，小学学习的加法交换律、结合律在有理数范围内同样适应? 即：两个数相加，交换加数的位置，和???????? 式子表示为?? ?三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和????????? ? 用式子表示为??? 想想看，式子中的字母可以是哪些数？????? ????????????????????????????? 合作探究例1? 计算：? 1）16 +（－25）+ 24 +（－35） ? ? ? 2）（—2.48）+（+4.33）+（—7.52）+（—4.33） ?? ? 例2? 每袋小麦的标准