山东省高密市银鹰文昌中学七年级数学上册《3.2有理数的乘法和除法1》学案.docVIP

学习目标：1．探索有理数乘法法则及运算律,能说出有理数的乘法法则. 2．会进行有理数的乘法运算，能用乘法运算律简化运算． 3. 通过交流、合作，体会从特殊到一般的数学归纳方法．[来源:学科网ZXXK] 某水文观察站，常常会遇到水位上升或下降问题，根据生活经验，回答下列问题：水位每天上升4cm，3天后水位比今天（高或低）cm. （2）若水位每天上升4cm，3天前水位比今天（高或低）cm. （3）若水位每天下降4cm，3天后水位比今天（高或低）cm. （4）若水位每天4cm， 3天前水位比今天（高或低）cm. 观察以上4个算式，它们采用的乘法运算,你发现积的符号与因数的符号之间有什么关系？积的绝对值与因数的绝对值之间又有什么关系？ 归纳:有理数的乘法法则 两数相乘，______ _______ ； 注：（1）法则中的“同号得正异号得负两数相乘确定符号；确定绝对值，计算结果。 跟踪训练：[来源:学§科§网])×9 探究点二：有理数乘法运算律 乘法交换律、结合律、分配律在有理数范围内仍适用，完成下表内容． 　　　 内容 字母表示 有理数乘法运算律 交换律 [来源:Zxxk.Com][来源:学科网]）×（-）×（-2） ⑵（- ）×（+ 5）×（+）×（+2） 跟踪训练： 1.计算⑴（-）×（-5）×（+）×（