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- 2018-03-06 发布于贵州
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江苏省宝应县画川初级中学苏科版七年级数学下册7.4认识三角形2教案
画川初级中学 七 年级 数学 学科教案
课题 时间 2014年 2 月 14 日 课型 新授 课时 第 2-2 课时 主备人 居法凤 审核人 【教学目标】
1.了解三角形的高、角平分线、中线的概念,会画三角形的角平分线、高、中线.
2.理解三角形三条高、角平分线、中线分别都交于一点.
3.经历观察、操作、推理、交流等活动,进一步发展空间观念、推理能力和有条理表达的能力.
重点了解三角形的高、角平分线、中线的定义,并会画三角形的高、角平分线、中线.
难点锐角三角形、直角三角形、钝角三角形的垂心的不同位置,三角形的角平分线、高、中线都是线段. 1.预习课本P2到P2,有哪些疑惑?
2.下列各组长度的3条线段,不能构成三角形的是( )
A.3cm 5cm 10cm B.5cm 5cm 9cm C.4cm 6cm 9cm D.2cm 3cm 4cm
3.如图,由12个边长为1有小正方形拼成1个长方形,过点A、B、C、
D、E中的任意3点,画三角形,其中等腰三角的个数为( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4
4.一个等腰三角形的两边长分别是6cm和9cm,则它的周长是 .
5.过直线外一点,如何画这条直线的垂线?你能通过折纸的方法得到这条垂
线吗?如何画已知角的角平分线?你
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