江苏省徐州黄山外国语学校七年级数学上册教学案：3.2代数式2.docVIP

教学内容 3.2 代数式（2） 年级学科 七年级数学[来源:学+科+网Z+X+X+K] 教学课时 共 2 课时 第 2 课时 课 型[来源:Zxxk.Com] 新授 教学目标 1、了解代数式、单项式、单项式的系数和次数、多项式、多项式的次数、整式的概念； 2、用代数式表示简单问题的数量关系； 3、能解释一些简单代数式的实际背景或几何意义 教学重点 代数式、单项式、单项式的系数和次数、多项式、多项式的次数、整式的概念 教学难点 用代数式表示简单问题的数量关系 教学准备 多媒体 教 学 过 程 二次备课 一、情境创设 1、小明的爸爸携带了35kg的行李乘飞机，他的机票价是m 元，需付多少元行李费？ 2、环形花坛铺草坪，大圆半径为Rm，小圆半径为rm，需要草皮多少平方米？ 3、 让学生先观察：30a 、 9b …你发现了什么？它们有什么公同的特征？ （引导学生说出它们都是字母与数相乘） 1）引入单项式定义：像0.9a，0.8b，2a，2a2，15×1.5%m等都是数与字母的积，这样的代数式叫单项式。单独一个数或一个字母也是单项式。 2）单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数。[来源:Z#xx#k.Com][来源:学。科。网]– 2…（引入多项式） 1）几个单项式的和叫做多项式。其中的每个单项式叫做多项式的一个项。 2）次数最