江苏省无锡市长安中学七年级数学下册学案：9.4乘法公式2平方差公式.docVIP

长安中学9.4乘法公式（2）平方差公式导学稿 班级 姓名 教学目标 1、理解平方差公式的意义,并掌握平方差公式的结构特征。 2、正确运用平方差公式进行计算。 3、通过推导公式训练学生发现问题、探索规律的能力培养学生用数形结合的方法解决问题的数学思想渗透数学公式的结构美、和谐美通过推导公式训练学生发现问题、探索规律的能力 （二）探究学习 对于以上图形，请你计算未盖住部分（阴影）的面积。 间接法： 直接法： [来源:学科网](a+b)(a-b)= = 这就是平方差公式： 用语言叙述为： 请说出这个公式的特点和适用条件： 例题讲解 例1：(1) (5x+y)(5x-y) (2) (m+2n)(2n-m) 例2：（1）(－x+3y)(－x－3y)（2）(x－3y)(－x－3y)（3）(－x+3y)(x－3y) [来源:Z,xx,k.Com]x-2y)(-x-2y) (5)（x-2y)(-2y-x) (6)(3a+2b)(2b-3a) 课堂练习： 改错：（x+2）（x-2）=x-2 （