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作文3都是xx惹的祸
作文3.《都是——惹的祸》
教学目标：
1．回忆一次“闯祸”的经历，写成一篇记叙文。
2．把事情的经过写清楚，把“惹祸”的原因写具体。
3．写出自己对这件事的感想或教训。
教学重难点：
1．把事情的经过写清楚，把“惹祸”的原因写具体。
2．写出自己对这件事的感想或教训。
教学用时：1课时
教学准备：回忆自己经历过最难忘的事情。
教学过程：
导入新课:
师：想一想，你有过这样的经历吗？比如说，一句真话，使你处境尴尬；一个玩笑，使朋友之间产生了误会；一次考试成绩不好，受到了父母的责备；在一场同学间的打闹中摔了一跤，骨折了……
请打开思路，先把题目补充完整，再把事情经过写清楚，也可以写自己受到了什么教训。
生：都是贪吃惹的祸；都是玩笑惹的祸；都是电视惹的祸；都是赛车惹的祸；都是电脑惹的祸……
二、展开思考：
1.既然你们都回答了，那继续思考：为什么是它(他)惹的祸?它(他)是怎样惹祸的?……
2.教师进一步引导：写作的关键是把事情之间的因果关系介绍清楚。
比如：贪吃和惹祸有什么关系？玩笑和惹祸有什么关系？电脑和惹祸有什么关系？
3.比如：都是看电视惹的祸。
看电视和闯祸之间究竟有什么关系，也许是看了武打片模仿其中的动作，把家里的东西打坏了，或者把表弟打伤了；也许是看的时间太长，作业忘记做，被老师批评了。
三、总结:
题目本身就是作者对事件原因的分析，所以在文章中，要写出自己的感想或从中受到的教训。写自己的一次闯祸经历，把事情经过写清楚。写出自己对这件事的感想或从中受到的教训。
板书设计： 《都是——惹的祸》
1、完成题目
2、思考原因
3、总结教训
作业设计：
完成本次作文。
预习16课（听录音，熟读课文，解决不懂得字和词语）。
例文：《都是眼镜惹的祸》
我们的生活中充满了快乐，但是往往会在不经意闯了祸，惹下了麻烦。比如说：一句真话，使人处境尴尬；一个玩笑，使朋友之间产生了误会；一次考试成绩不好，受到了父母的责备；在一场游戏中摔得不巧，骨折了……我，作为一个“小四眼”，最讨厌的，就是架在鼻梁上的那副眼镜了。
我患上近视已有2年了。其中，最令我头疼的，就是脱不了眼镜的痛苦。这不，倒霉事非缠上了我，令我叫苦连天。
有一天，我感到十分疲惫，于是我想在浴缸里好好泡个澡。可谁知
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